أعلنت شركة الإمارات العالمية للألمنيوم، عن الفائزين في تحدي تصميم الألمنيوم الذي تنظمه الإمارات العالمية للألمنيوم بالشراكة مع وزارة التربية والتعليم ويهدف التحدي إلى إلهام طلاب المدارس وتشجيعهم على دراسة العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات، من خلال تطبيقات عملية وتجارب مبتكرة باستخدام معدن الألمنيوم لحل تحديات من واقع الحياة.وجرى تكريم الفرق الفائزة بحضور عمر الظاهري، الوكيل المساعد لقطاع العمليات المدرسية بوزارة التربية والتعليم في أبوظبي، وخالد عيسى عبدالله بوحميد، نائب الرئيس الأول للعلاقات الحكومية والشؤون الدولية في شركة الإمارات العالمية للألمنيوم، وذلك خلال حفل بموقع الشركة في الطويلة.ويأتي تنظيم «تحدي تصميم الألمنيوم» في إطار برنامج «هندسة المستقبل»، إحدى مبادرات شركة الإمارات العالمية للألمنيوم في مجال المسؤولية المجتمعية، والذي يهدف إلى تشجيع طلاب المدارس على دراسة تخصصات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات ومتابعة مساراتهم المهنية في هذه المجالات الحيوية، وقد استقطب البرنامج خلال العام الدراسي الحالي أكثر من 6.950 طالباً وطالبة، من بينهم ما يزيد على 4.000 طالبة، في مؤشر يعكس تنامي الوعي بأهمية التخصصات العلمية ودورها المحوري في بناء مستقبل قائم على الابتكار والمعرفة.وتعد شركة الإمارات العالمية للألمنيوم من أبرز الجهات الرائدة في استقطاب وتوظيف الكفاءات المتخصصة في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات، إذ تضم الشركة أكثر من 1.500 خبير في هذه التخصصات، من ضمنهم ما يزيد على 500 مواطن إماراتي، ما يعكس التزامها بدعم الكفاءات الوطنية وتطوير منظومة الابتكار الصناعي في الدولة.ويهدف «تحدي تصميم الألمنيوم» إلى إشراك طلاب الصفوف من التاسع إلى الثاني عشر وتحفيزهم على توظيف مهاراتهم في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات بطريقة مبتكرة لمعالجة تحديات واقعية تلامس حياتنا اليومية باستخدام الألمنيوم. وحظي الطلاب على مدار أربعة أسابيع بتوجيه مباشر من مهندسي الشركة، إلى جانب تزويدهم بكل الأدوات اللازمة لتطوير وتنفيذ مشاريعهم بنجاح، ضمن تجربة تعليمية تجمع بين التوجيه العملي والتفكير الإبداعي.إقبال لافتوشهد «تحدي تصميم الألمنيوم» هذا العام إقبالاً لافتاً، حيث شارك أكثر من 300 فريق من مدارس مختلفة من أنحاء الدولة، مقارنة بـ163 فريقاً فقط في عام 2024. وتم اختيار 63 فريقاً ضمن القائمة المؤهلة، ليقدموا حلولاً إبداعية توظف الألمنيوم في إحدى فئات التحدي الأربع: التصميم المعماري وتصميم المنتجات والتنقل المستدام وحلول الفضاء.وفاز بالمركز الأول هذا العام في كل فئة من فئات التحدي الفرق التالية: مدرسة فاطمة الزهراء عن فئة التصميم المعماري، ومدرسة نهل للتعليم الابتدائي والثانوي عن فئة تصميم المنتجات، ومدرسة دبي الوطنية - البرشاء عن فئة حلول الفضاء، ومدرسة جميلة بوحيرد عن فئة التنقل المستدام.وهنأ الدكتور عمر الظاهري، الوكيل المساعد لقطاع العمليات المدرسية - أبوظبي بوزارة التربية والتعليم، الطلبة الفائزين بالمسابقة، مثمناً الشراكة الرائدة مع شركة الإمارات العالمية للألمنيوم ودورها في صقل مهارات الطلبة وتطويرها، والاستثمار بمسيرتهم المعرفية بما يحقق تطلعات دولة الإمارات العربية المتحدة في العديد من المجالات الحيوية ذات الأولوية والتي تتطلب إعداد كوادر وطنية على قدر عال من الجاهزية والتميز والإبداع.وبين أن وزارة التربية والتعليم تعمل وعبر العديد من البرامج والشراكات التي تجمعها مع الجهات في القطاعين العام والخاص على فتح آفاق واعدة للطلبة لإظهار شغفهم المعرفي، وترجمة ما اكتسبوه من معارف ومهارات على أرض الواقع من خلال مشاريع واقعية تقدم إضافة نوعية للمجتمع.ركيزة أساسيةوقال خالد عيسى عبدالله بوحميد، نائب الرئيس الأول للعلاقات الحكومية والشؤون الدولية لشركة الإمارات العالمية للألمنيوم: «تعد تخصصات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات ركيزة أساسية لتحقيق استراتيجية النمو الصناعي الوطني لدولة الإمارات في إطار «مشروع 300 مليار». وتسعى شركة الإمارات العالمية للألمنيوم بدورها إلى المساهمة في تنمية الكوادر الوطنية وتأهيلها لقيادة القطاع الصناعي في المستقبل من خلال العديد من المبادرات التعليمية الموجهة للطلاب، بما في ذلك برنامج «هندسة المستقبل». وقد سرني الاطلاع على تطبيقات مبتكرة وعالية الجودة من الألمنيوم طرحها مجموعة من الطلاب الموهوبين، الذين يجسدون جيلاً واعداً من المفكرين المبدعين الذين سيقودون مستقبل الصناعة في الدولة».

الإمارات للألمنيوم و«التربية والتعليم» تعلنان الفائزين في تحدي تصميم الألمنيوم

تحت رعاية سمو الشيخ حمدان بن محمد بن راشد آل مكتوم ولي عهد دبي رئيس المجلس التنفيذي، كرّم سمو الشيخ أحمد بن محمد بن راشد آل مكتوم، النائب الثاني لحاكم دبي،رئيس مجلس دبي للإعلام، المؤسسات والشركات والأفراد الفائزين في الدورة الثالثة عشرة لـ "جائزة دبي للنقل المستدام"، إحدى مبادرات هيئة الطرق والمواصلات لتحفيز القطاعين العام والخاص على المساهمة في تبني الحلول المستدامة في مجال النقل والمحافظة على البيئة ورفع مستويات سلامة التنقل.
كان في استقبال سموه، لدى وصوله إلى مقر الحفل في مركز دبي التجاري العالمي، معالي مطر الطاير، المدير العام ورئيس مجلس المديرين في هيئة الطرق والمواصلات، وعدد من مديري الهيئات والدوائر والمؤسسات في القطاعين الحكومي والخاص. 
وتابع سموه، خلال الحفل، فيلماً قصيراً حول جائزة دبي للنقل المستدام، سلّط الضوء على الطفرة العمرانية والاقتصادية التي تشهدها إمارة دبي بفضل رؤية قيادتها الرشيدة، وما تمتلكه الإمارة من بنية تحتية عالمية أسهمت بشكل كبير في تطوّر قطاع النقل والمواصلات في دبي، بما يضمه من شبكات ممتدة من الطرق وأنظمة متطورة للنقل، وما لذلك من إسهام مباشر في دعم وتطوير اقتصاد الإمارة.
وألقى السيد ريتشارد دي كاني، القيادي العالمي في مجال تخطيط وتصميم المدن، مدير وعضو مجلس إدارة أروب للاستشارات، الكلمة الرئيسة خلال حفل التكريم، بعنوان " النقل والتنقل المستدام – من أين أتينا وإلى أين نتجه"، أشار فيها إلى أن التغير الكبير الذي يشهده العالم في مجال النقل والمواصلات، لم يعد يقتصر على المركبات العامة والخاصة، ليصبح أكثر شمولية ليتوافق مع أهداف التطوير المستدام للأمم المتحدة.
وأكد كاني، أن دبي من المدن السبّاقة في مجالات التحوّل المستدام من خلال مجموعة من المبادرات التي تم إطلاقها مما يعزز من رؤيتها لتكون المدينة الأفضل للحياة في العالم، مشيراً إلى أنه يتوجب على مختلف مدن العالم، الاستمرار في التحول لصفر انبعاثات وتبنّي الرؤى والابتكارات الجديدة في كافة المجالات لتحسين جودة الحياة للسكان.
وكرّم سمو الشيخ أحمد بن محمد بن راشد آل مكتوم، وإلى جانبه معالي مطر الطاير، الفائزين في فئات الجائزة المختلفة، التي بلغ عدد المشاركات فيها 170 مشاركة، موزّعة على ثلاث فئات رئيسة، هي: المبادرات: (59 مشاركة)، والبحث والتطوير: (77 مشاركة)، والتكريم الخاص: (34 مشاركة).
وفازت شركة مواصلات "كروة"، الناقل الرسمي للمواصلات البرية في دولة قطر، بجائزة النقل المستدام المتميز، تقديراً لدورها في توفير وسائل نقل حديثة تسهم في تقليل البصمة الكربونية وتقليل النفايات، وتوفير الطاقة وإعادة تدوير النفايات الناتجة، وتطبيق حلول مبتكرة تساهم في بيئة أكثر صحة، وتقديم مبادرات بيئية مستدامة.
وفاز مركز النقل المتكامل - "أبوظبي للتنقل" بجائزة "إدارة التنقل"، عن مشروع أبوظبي للتنقل الذاتي – الريادة، التي توفر حلولا مستقبلية لمتطلبات النقل، كما فاز المركز بجائزة "سلامة التنقل"، عن جهوده في تحسين السلامة المرورية لقطاع الدراجات النارية العاملة في مجال التوصيل، حيث تضمنت المبادرة تحسين السلامة لفئة سائقي الدراجات، والحد من الحوادث التي قد تسببها الدراجات.
وفازت شركة "ليجيند وورلد" لتأجير السيارات بجائزة الحفاظ على البيئة، عن مبادرتها في تطبيق حلول أعمال الطاقة الخضراء المستدامة والمبتكرة التي تعزز مستقبلا مستداما، والتوسع في توفير المركبات الكهربائية، وتوفير محطات الشحن الكهربائي، كما فازت بلدية دبي بجائزة المبادرات المتعلقة بأصحاب الهمم، عن مشروع مركز تجميع النفايات المعاد تدويرها الصديق لأصحاب الهمم، وتعزيز مشاركة هذه الفئة في الاستدامة البيئة.
كما كرّم سموه رئيس وأعضاء لجنة تحكيم جائزة دبي للنقل المستدام، وكذلك المؤسسات والشركات الراعية للجائزة، وشمل التكريم الراعيين الإستراتيجيين وهما: هيئة كهرباء ومياه دبي، وشركة إينوك، والراعيين الذهبيين "دي بي ورلد" ، و"النابودة"، والراعي البلاتيني: بلدية دبي، والرعاة الفضيين، جامعة حمدان بن محمد الذكية، و"كيه بي إم جي"، و"تاكسي العربية"، والراعيين الإستراتيجيين وهما: "هيئة كهرباء ومياه دبي"، و"إينوك".
وكرّم معالي مطر الطاير، المدير العام ورئيس مجلس المديرين في هيئة الطرق والمواصلات، الفائزين في فئة البحث والتطوير، حيث فازت مجموعة (العمل الأكاديمي) من جامعة الشارقة، التي ضمت كلاً من د. وليد عبد العزيز ، ود. معمر أبو زويد، والطالبات شام مروان ميرو، وآيات جمال عاشور، وريم حسن، بجائزة أفضل بحث أكاديمي، عن بحث المجموعة حول تأثير المناخ وثاني أكسيد الكربون في الأرصفة المرنة.
وحصل الطالب رائد حمدان أبو نجا، من كلية محمد بن راشد للإدارة الحكومية، على المركز الثاني، عن بحث "إعادة النظر في التنقل الحضري المستدام في رأس الخيمة"، وحلّ الدكتور ظفر سعيد من جامعة الشارقة، ثالثاً، عن بحث بعنوان: "إنتاج وقود الطيران المستدام – عملية من مصدر الطحالب الدقيقة".
وفاز بجائزة "أفضل مشروع طلابي" كلٌ من: حصة سيف المحرزي، وندى إبراهيم، وغانم بشاير ناصر، من جامعة الشارقة عن مشروع خلايا وقود الهيدروجين في وسائل النقل؛ وحلّ في المركز الثاني كل من: موزة خلفان، وجواهر عادل، وغاية مروان، وهنا عبد الله، من مدرسة فاطمة الزهراء، عن مشروع "توربين تعزيز البيئة"، وجاء في المركز الثالث كلٌ من: مريم عبيد الزعابي، وشيخة سالم اليليلي، من مدرسة جميلة بوحيرد الثانوية للبنات، عن مشروع "النقل الآمن المستدام لطلاب المدارس".
كما كرّم معاليه الفائزين في فئة التكريم الخاص، حيث فازت شركة "دار الهندسة"، بجائزة أفضل استشاري، لتقديمها أفضل الممارسات الصديقة للبيئة في مجال الاستشارات الهندسية، وتعزيز مفهوم الاستدامة في مشاريع هيئة الطرق والمواصلات، ودعمها النشاطات والمبادرات المتعلقة بالاستدامة، وحصلت شركة "بارسونز" على المركز الثاني، وفازت شركة "تاكسي العربي"، بجائزة أفضل شريك، عن جهودها في تقديم أفضل الممارسات المتعلقة بالسلامة والاستدامة في تقديم خدمة مركبات الأجرة، وجاءت شركة "كيوليس ام إتش آي" التي تتولى تشغيل وصيانة مترو دبي وتشغيل ترام دبي، في المركز الثاني، وفازت شركة "المتحدة للسيارات والمعدات الثقيلة"، بجائزة أفضل مقاول، وذلك عن مبادرتها في توفير حافلات ذات كفاءة عالية صديقة للبيئة، وحصلت شركة "سويدان التجارية" على المركز الثاني.
وأكد معالي مطر الطاير، أن جائزة دبي للنقل المستدام، حققت نجاحات كبيرة خلال دوراتها السابقة في نشر وترسيخ الوعي لدى الأفراد والمؤسسات، وحثّهم على ابتكار حلول عملية لإثراء منظومة النقل المستدام وتعزيز الحفاظ على البيئة والثروات الطبيعية من خلال ترشيد الطاقة والاستخدام الأمثل لها، وتطبيق مبادئ التنمية المستدامة وكذلك ترسيخ مفهوم النقل الجماعي للحد من البصمة الكربونية.
وأضاف معاليه: "شهدت الجائزة تطوراً مستمراً من خلال تزايد أعداد المشاركات، في كل دورة، حيث سجلت الدورة الحالية، (170مشاركة)، بزيادة 30 مشاركة على الدورة السابقة، فضلا عن توسيع المشاركة في الجائزة لإتاحة الفرصة لأكبر عدد من الهيئات والمؤسسات الحكومية وشبه الحكومية وشركات القطاع الخاص للإسهام في تطوير النقل المستدام في دولة الإمارات".
تسعى جائزة "دبي للنقل المستدام" إلى تحقيق عدد من الأهداف، أهمها: توعية وتشجيع مؤسسات وأفراد المجتمع للقيام بدور فاعل وإيجابي في مشاركة ومساندة الهيئة في تحقيق أهدافها في مجال تطوير نظام نقل آمن وسهل للجميع، وإبراز وتأكيد دور الهيئة القيادي في مجال تفعيل الشراكة والتعاون مع مختلف المؤسسات والشركاء الإستراتيجيين في مجالات التنقل والسلامة، والمحافظة على البيئة.
كما تهدف الجائزة إلى تعزيز أهمية النقل المستدام والسلامة والبيئة، لتكون ضمن الاهتمامات الرئيسة للمؤسسات والإعلام المحلي، ونشر الوعي والشعور بالمسؤولية والمبادرة لدى شرائح المجتمع كافة، بقضايا النقل والسلامة والبيئة، والتحفيز والتشجيع على الإبداع والريادة والتسابق بالمبادرات المبتكرة في مختلف مجالات التنقل، لتحقيق أكبر قدر من الفائدة للجميع، وكذلك توفير الدعم الفني والخبرة العالية للمجتمع والمؤسسات، من خلال إنشاء مركز الموارد الخاص بجائزة دبي للنقل المستدام.
تستهدف الجائزة عدداً من الجهات، حيث يمكن لكل المؤسسات على مستوى المنطقة الترشح للمشاركة في جائزة دبي للنقل من خلال التقدم بطلب الترشح للجائزة على أن تتماشى مبادراتها وممارساتها مع متطلبات وفئات الجائزة، من المؤسسات الحكومية، المحلية والإقليمية ومؤسسات القطاع الخاص، ومؤسسات النفع العام، والأفراد، في فئات أفضل بحث، مشروع أكاديمي، وأفضل بحث، ومشروع طلابي.
خضعت معايير تقييم فئات الجائزة لعدد من البنود أهمها: إستراتيجية الحوكمة والتخطيط ونتائج ومبادرات الاستدامة والريادة والتنافسية والتميز ومنهجية وآلية تطبيق المبادرة وتطويرها والابتكار ونقل المعرفة والموضوعية والمنهجية والتصميم والنتائج والمخرجات والمساهمة في زيادة وعي المجتمع بقضايا الاستدامة وأهداف التنمية المستدامة عالمياً، والمشاركة في الفعاليات وورش العمل والأنشطة ذات العلاقة، ومساهمة الجهات المختلفة في تحقيق الأهداف والغايات الاستراتيجية للهيئة. 
ويجري تقييم الطلبات المُقدمة للجائزة من قبل لجنة تحكيم مستقلة ومحايدة، تضم خبراء مختصين من المؤسسات التعليمية والجهات الأخرى خارج الهيئة.
وتتولى اللجنة تشكيل لجان تحكيم فرعية لكل فئات الجائزة، ويجري التقييم واختبار الطلبات الفائزة وفق أسس ومعايير واضحة، إضافة إلى أهمية وجود عنوان واضح لكل مبادرة يتناسب مع طبيعتها وأهدافها، ويتضمن كل واحد من معايير التقييم الرئيسة، عدداً من المجالات والمعايير الفرعية.

الإمارات

اخبار وتقارير

News

أحمد بن محمد يكرّم الفائزين في جائزة دبي للنقل المستدام ضمن دورتها الـ13

تحت رعاية سمو الشيخ حمدان بن محمد بن راشد آل مكتوم ولي عهد دبي رئيس المجلس التنفيذي، كرّم سمو الشيخ أحمد بن محمد بن راشد آل مكتوم، النائب الثاني لحاكم دبي،رئيس مجلس دبي للإعلام، المؤسسات والشركات والأفراد الفائزين في الدورة الثالثة عشرة لـ "جائزة دبي للنقل المستدام"،

تحدت الصعاب بالجلد والصبر في تخصص كثيراً ما ارتبط بالرجل، تعرفت على غرفة المحركات بالسفن واطلعت على أسرار عملها
شغفها بالبحر وإجادتها لعلم الخرائط دفعها إلى اختيار تخصص الملاحة البحرية، كما أنها تطمح في نيل الدبلوم، ثم درجة البكالوريوس في ذلك التخصص، الذي ترغب في دراسته إلى أن تصبح قبطاناً.
إنها الطالبة الإماراتية موزة محمد سالم القايدي، التي تدرس في الأكاديمية العربية للعلوم والتكنولوجيا والنقل البحري- فرع الشارقة بخورفكان.
قصة موزة القايدي، اليوم، تبرز حجم الطاقات الجبارة، التي تمتلكها المرأة الإماراتية، وقدراتها الخلاقة على النجاح وإثبات الذات، حتى تحقق حلمها وتصل إلى ما تطمح إليه.
فتعمل جنباً إلى جنب مع شقيقها الرجل، من أجل رفعة الوطن وتميزه في كل المحافل الدولية، ليكون ذلك محصلة حتمية لدولة آمنت بقدرات المرأة، وعطائها وشراكتها الأساسية في البناء والتعمير، فتمكنت من إثبات وجودها بجدارة في كل الوظائف والمهام، التي كلفت بها،خصوصاً تلك الأعمال الميدانية الشاقة، التي كانت حكراً على الرجال، وتتسم بالصعوبة أحياناً، فأدتها ببراعة وكفاءة عاليتين.
تخصص
تدرس موزة تخصص الملاحة البحرية، الذي يعتبر تخصصاً جديداً بالكلية بالنسبة للنساء، متحدية الصعاب، التي جابهتها بالجلد والصبر  ما جعلها أكثر انضباطاً وانتظاماً في حياتها.
وأكدت موزة القايدي لـ«البيان» أنها اختارت الدراسة في الأكاديمية البحرية رغبة منها، حيث تطمح في تخصص الملاحة البحرية، والذي يعد تخصصاً جديداً بالنسبة للنساء، غير مبالية بالتحديات، التي واجهتها بكل اقتدار، خصوصاً أن التخصص يتطلب دراسة تطبيقية داخل البحر لمدة عام، كما أنها بعد تخرجها في مدرسة جميلة بوحيرد الثانوية بكلباء، التحقت بالأكاديمية حتى تحقق رغبتها، وتصبح مهندسة في الملاحة البحرية.
ولفتت إلى أنها من خلال الدراسة تعلمت أموراً فنية كثيرة في المجال البحري، فتعرفت على غرفة المحركات بالسفن، واطلعت على أسرار عمل السفن، كما منحتها فرصة التعامل مع العمال والفنيين، إضافة إلى تحمل المسؤولية والعمل تحت ضغط ومواجهة الصعاب وابتكار حلول لها، ونجحت في إثبات ذاتها، وكسبت التحدي الذي فرضته داخلها، وأثبت لأسرتها والجميع أن قرار الالتحاق بهذه الأكاديمية كان صائباً.

موزة القايدي.. تحديات وخطوات طموحة لتحقيق حلم القبطان

4313794.jpg

تحدت الصعاب بالجلد والصبر في تخصص كثيراً ما ارتبط بالرجل، تعرفت على غرفة المحركات بالسفن واطلعت على أسرار عملها

أكد سمو الشيخ منصور بن زايد آل نهيان نائب رئيس الدولة نائب رئيس مجلس الوزراء وزير ديوان الرئاسة رئيس مجلس أمناء جائزة خليفة التربوية، أن قطاع التعليم في دولة الإمارات العربية المتحدة يحظى برعاية كريمة من صاحب السمو الشيخ محمد بن زايد آل نهيان رئيس الدولة، حفظه الله، الذي ينظر للتعليم باعتباره أساس بناء الإنسان والركيزة الأساسية في مشروع النهضة التي تشهدها الدولة.
وقال سمو الشيخ منصور بن زايد آل نهيان: إن منظومة التعليم في الدولة تسجل كل يوم منجزات بارزة على صعيد الاهتمام بعناصر العملية التعليمية من طلبة ومعلمين وقيادات مدرسية ومناهج وبرامج وخطط تدريس، وبنية تحتية تعزز الإبداع والريادة والابتكار، وذلك وفق أفضل الممارسات العالمية المطبقة في نظم التعليم المتطورة في العالم.
ريادة
 وأكد سموه الدور الرائد الذي تنهض به «جائزة خليفة التربوية» في نشر ثقافة التميز في الميدان التعليمي محلياً وعربياً ودولياً، فمنذ انطلاقها سنة 2007 أحدثت نقلة نوعية على صعيد جودة الأداء التعليمي في مختلف المؤسسات التعليمية من مدارس ومعاهد وكليات وجامعات، بالإضافة إلى ما قدمته من دعم وتحفيز لمختلف العاملين في الميدان والمؤسسات المجتمعية ذات الصلة بالشأن التعليمي.
وقال سموه: إن إضافة (التعليم المبكر) إلى مجالات الجائزة للمرة الأولى هذه السنة تعد ترجمة لما يشهده قطاع الطفولة والتعليم المبكر في الإمارات من رعاية واهتمام من قبل صاحب السمو الشيخ محمد بن زايد آل نهيان رئيس الدولة، حفظه الله، وصاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي، رعاه الله، وأصحاب السمو الشيوخ أعضاء المجلس الأعلى للاتحاد حكام الإمارات، إذ تولي دولة الإمارات اهتماماً كبيراً لهذا القطاع من خلال منظومة متطورة من التشريعات والقوانين والمبادرات الوطنية التي تكفل للطفل نمواً صحياً واجتماعياً وتعليمياً سليماً، معرباً سموه عن أمله في أن تسهم (جائزة خليفة العالمية للتعليم المبكر) في نقل النموذج الإماراتي لرعاية الطفولة المبكرة إلى العالم وتسليط الضوء على أبرز التجارب والبحوث والدراسات المتخصصة في المجال على مستوى العالم.
جاء ذلك في تصريح لسموه بمناسبة تكريم الفائزين بـ«جائزة خليفة التربوية» في دورتها الـ 16 في حفل أقيم اليوم بـ«قصر الإمارات» في أبوظبي تحت رعايته الكريمة وبتشريف معالي الشيخ نهيان بن مبارك آل نهيان وزير التسامح والتعايش نائب رئيس مجلس أمناء جائزة خليفة التربوية الذي كرّم الفائزين البالغ عددهم 41 فائزاً وفائزة، 25 منهم على المستوى المحلي، و12 على مستوى الوطن العربي، و4 على المستوى الدولي.
تكريم
 كما شمل التكريم هذه السنة رجل الأعمال عبدالله أحمد الغرير مؤسس «مؤسسة عبدالله الغرير»، وذلك تقديراً لجهوده وإسهاماته البارزة في الارتقاء بمنظومة التعليم على المستويات المحلية والإقليمية والدولية.
حضر حفل الجائزة كل من معالي أحمد جمعة الزعابي مستشار رئيس الدولة، ومعالي الدكتور أحمد بالهول الفلاسي وزير التربية والتعليم، ومعالي سارة عوض عيسى مسلم وزيرة دولة للتعليم المبكر رئيس دائرة التعليم والمعرفة - أبوظبي، ومعالي زكي نسيبة المستشار الثقافي لصاحب السمو رئيس الدولة الرئيس الأعلى لجامعة الإمارات، والدكتور محمد بن مبارك جمعة، وزير التربية والتعليم في مملكة البحرين الشقيقة عضو مجلس أمناء الجائزة، وناعمة المنصوري عضو المجلس الوطني الاتحادي، ومحمد سالم الظاهري عضو مجلس أمناء جائزة خليفة التربوية، ومبارك الشامسي المدير العام لمركز أبوظبي للتعليم والتدريب التقني والمهني، وأمل العفيفي الأمين العام لجائزة خليفة التربوية، وعدد من المسؤولين التربويين في الدولة.
 وكانت فعاليات الاحتفال قد بدأت بوصول معالي الشيخ نهيان بن مبارك آل نهيان؛ بعدها تليت آيات من الذكر الحكيم، ثم عُرض فيلم قصير عن تطور مسيرة الجائزة منذ سنة 2007، ودورها في نشر التميز في الميدان التربوي.
وشمل التكريم الفائزين في المجالات الآتية:
مجال التعليم العام – فئة المعلم المبدع على المستوى المحلي:
عذاري حسن علي المطروشي الزعابي، من «روضة ومدرسة الحصين الأولى» بـ«مؤسسة الإمارات للتعليم المدرسي في الشرقية»، شيرين يحيى رمضان شلضوم، من «مدرسة الحويتين» بـ«مؤسسة الإمارات للتعليم المدرسي في الظفرة»، هالة عبد المؤمن محمد قطب شاهين، من «مدرسة خولة بنت ثعلبة للتعليم الأساسي والثانوي» بـ«مؤسسة الإمارات للتعليم المدرسي في الشارقة»، ميثاء قران سعيد صياح المنصوري، من «مدرسة بعيا للتعليم الأساسي والثانوي» بـ«مؤسسة الإمارات للتعليم المدرسي في الظفرة»، شادية حسين خليفة إسماعيل، من «مدرسة الشيماء للتعليم الثانوي» بـ«مؤسسة الإمارات للتعليم المدرسي في عجمان»، مريم حسن علي عيسى الذباحي، من «مدرسة جميلة بوحيرد الثالثة بنات» بـ«مؤسسة الإمارات للتعليم المدرسي في الشرقية»، ثناء محمد شريف إدريس من مدرسة الحكمة الخاصة للتعليم الأساسي والثانوي بـ«مؤسسة الإمارات للتعليم المدرسي في عجمان»، شيخ محمد حسون حمادي، من «مدارس أدنوك» في الرويس من «دائرة التعليم والمعرفة»، د. منجالا طارق الشريف، من «مدارس أدنوك» في أبوظبي، من «دائرة التعليم والمعرفة»، حنان محمود موسى بوادي، من «مدارس الإمارات الوطنية» بأبوظبي، من «دائرة التعليم والمعرفة».
وفي فئة المعلم المبدع على مستوى الوطن العربي: فاز بها نهى بنت محمد بن هديهد الرفاعي، من «مدرسة متوسطة أمامة بنت العاص» في المملكة العربية السعودية، ريم محمد مبارك محمد مبارك، من «مدرسة هالة بنت خويلد المتوسطة للبنات» في دولة الكويت، عبير رشدي محمد قنيبي، من «مدرسة وداد ناصر الدين الثانوية» في دولة فلسطين، وبسمة أحمد عبد الكريم شمعون، من «مدرسة جلول الثانوية» في المملكة الأردنية الهاشمية، وحسام شراد، من «مدرسة ثانوية عبد القادر بن نويوة» في الجمـهورية الجزائرية الديمقـراطية الشعـبية».
وعن مجال التعليم العام - فئة الأداء التعليمي المؤسسي: فاز بها «مدرستنا الثانوية الإنجليزية - بنين، من «هيئة الشارقة للتعليم الخاص»، ومجال أصحاب الهمم - فئة الأفراد: هبة حسين أحمد التلاوي، «مدرسة أمامة بنت الحارث» بـ«مؤسسة الإمارات للتعليم المدرسي»، أبوظبي، ومجال أصحاب الهمم - فئة المؤسسات:
«مركز غياثي للرعاية والتأهيل»، من «مؤسسة زايد العليا لأصحاب الهمم»، ومجال التعليم وخدمة المجتمع - فئة المؤسسات: «هيئة أبوظبي للدفاع المدني» عن مشروع «التوعية التعليمية المبتكرة»، وفي مجال التعليم وخدمة المجتمع - فئة الأسرة الإماراتية المتميزة: فاز بها «أسرة يوسف حسن عبدالله أحمد المرزوقي من دبي، وأسرة علي محمد راشد محمد الكعبي من أبوظبي، وأسرة راشد سالم سعيد علي الكندي من الفجيرة.
وفي مجال الإبداع في تدريس اللغة العربية على مستوى الدولة - فئة المعلم المتميز: حصل عليها منى محمد حسن التاجر الطنيجي من «مدرسة الرؤية للبنات»، من «مؤسسة الإمارات للتعليم المدرسي في رأس الخيمة»، وحصل على جائزة الإبداع في تدريس اللغة العربية على مستوى الدولة والوطن العربي - فئة الأستاذ الجامعي المتميز: الدكتور بلقاسم الجطاري من «جامعة محمد بن زايد للعلوم الإنسانية» بدولة الإمارات، الدكتور أسامة محمد سليم عطية من «جامعة قناة السويس» بجمهورية مصر العربية.
وحصل على جائزة التعليم العالي على مستوى دولة الإمارات العربية المتحدة - فئة الأستاذ الجامعي المتميز: الدكتورة حبيبة سيد أصغر سيد محمد الصفار من «جامعة خليفة للعلوم والتكنولوجيا»، الدكتور عبد الحميد إسماعيل عبد الحميد مراد من «جامعة الإمارات العربية المتحدة»، الدكتور قاسم مصطفى رشيد المدلل من «جامعة الإمارات العربية المتحدة»، ونال جائزة التعليم العالي على مستوى الوطن العربي - فئة الأستاذ الجامعي المتميز: الدكتورة مها نصر سيد علي من «جامعة عين شمس» بجمهورية مصر العربية، الدكتور محمد محمود مهدى مرزوق من «جامعة القاهرة» بجمهورية مصر العربية، أما المشروعات والبرامج التعليمية المبتكرة - فئة المؤسسات: فاز بها «مؤسسة الإمارات للتعليم المدرسي» عن مشروع «منصة البيانات الذكية».
وفي مجال البحوث التربوية على مستوى الوطن العربي - فئة البحوث التربوية: نال الجائزة الدكتور أحمد مجاور عبد الفهيم عبد العليم والدكتور ربيع عبده أحمد رشوان من «جامعة القصيم» بالمملكة العربية السعودية عن البحث الفائز وعنوانه: «التنمر الإلكتروني وعلاقته بدوافع التنمر والتحرر من الالتزام الأخلاقي والعدوانية لدى طلاب المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية».
ونال جائزة التأليف التربوي للطفل على مستوى الدولة والوطن العربي - فئة الإبداعات التربوية: الدكتور أحمد فراج محمد إسماعيل، من «مدرسة المنيعي» من«مؤسسة الإمارات للتعليم المدرسي في رأس الخيمة» بدولة الإمارات العربية المتحدة عن ديوان الشعر وعنوانه «نجم يسكنني»، وأسماء علي محمد زيتون، من «وزارة التربية والتعليم» في سلطنة عمان عن رواية لليافعين وعنوانها «أرضُ الحكايات»، كما حصل على جائزة خليفة العالمية للتعليم المبكر - فئة البحوث والدراسات: سونجا رينر هانز جييز «مؤسسة داتا درايف 2030» بجمهورية جنوب أفريقيا عن البحث الفائز وعنوانه «مؤشر الازدهار بخمس»، الدكتورة لورا جاك سكوت جاستيس من «جامعة ولاية أوهايو» بالولايات المتحدة الأمريكية عن البحث الفائز وعنوانه «خمسة وعشرون عاماً من البحوث والدراسات المتعمقة في القراءة».
وحصل على جائزة خليفة العالمية للتعليم المبكر- فئة البرامج والمناهج والمنهجيات وطرق التدريس: بنك التنمية للبلدان الأمريكية «IDB» في الولايات المتحدة الأمريكية عن مشروع « JADENKÄ رياضيات الحضانة ثنائية اللغة متعددة الثقافات في بنما»، «مؤسسة زاكورة» في المملكة المغربية عن المشروع الفائز ANEER برنامج مبتكر لنموذج ما قبل المدرسة يعتمد على المجتمع المحلي.

بمناسبة تكريم الفائزين بـ«خليفة التربوية»

منصور بن زايد: التعليم ركيزة أساسية لتلبية متطلبات الخمسين المقبلة

أكد سمو الشيخ منصور بن زايد آل نهيان نائب رئيس الدولة نائب رئيس مجلس الوزراء وزير ديوان الرئاسة رئيس مجلس أمناء جائزة خليفة التربوية،

أعلنت إدارة المسرح بدائرة الثقافة في الشارقة عن تفاصيل المرحلة الختامية للنسخة العاشرة من مهرجان الشارقة للمسرح المدرسي، الذي تأسس وينظم برعاية كريمة من صاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي، عضو المجلس الأعلى حاكم الشارقة وتجسيداً لتوجيهات سموه بضرورة تسخير كل الإمكانات والوسائل لتأصيل وتطوير مسيرة التعليم والتثقيف والتنوير عبر الأنشطة المدرسية والأكاديمية، وكذلك من خلال المسرح وغيره من الوسائط الأدبية والفنية.
جهود وطموحات
وقالت مريم المعيني رئيس اللجنة الإعلامية، خلال المؤتمر الصحفي الذي عقد أمس في قصر الثقافة، «بعد مرحلة تمهيدية زاخرة بالجهود والطموحات، شهدت مشاركة 61 مدرسة من مدينة الشارقة والمنطقتين الوسطى والشرقية، نتحضر اليوم للمرحلة الختامية من هذا المهرجان التي تنظم في الفترة من 15 إلى 22 من الشهر الحالي في قصر الثقافة ومعهد الشارقة للفنون المسرحية، متمنين لجميع المشاركين كل التوفيق والسداد».
وأوردت المعيني أهم محاور المرحلة الختامية لهذه الدورة من المهرجان وفي ما يتعلق بالأعمال التي سنشاهدها فقد كانت 18 عرضاً في الدورات السابقة ونسبةً لدمج الحلقة الأولى بنين وبنات في حلقة مشتركة أصبح عددها 15 عرضاً وهي كالتالي، من مدارس الشارقة عن الحلقة الأولى «مشتركة»، مسرحية «مزرعة العصافير» لمدرسة الأرقم للتعليم الأساسي.
وعن الحلقة الثانية (بنين)، مسرحية «يرحمكم من في السماء» لمدرسة الخالدية للتعليم الأساسي، وعن الحلقة الثانية (بنات)، مسرحية «نور» لمدرسة النوف للتعليم الأساسي، وعن المرحلة الثانوية «بنين»، مسرحية «دمية الشيطان» لمدرسة تريم عمران تريم، وعن المرحلة الثانوية «بنات»، مسرحية «طفولة قلب» لمدرسة واسط للتعليم الثانوي.
 «النملة والجندبة»
ومن المنطقة الشرقية عن الحلقة الأولى، مسرحية «النملة والجندبة» لمدرسة العقد الفريد للتعليم الأساسي، وعن الحلقة الثانية «بنات»، مسرحية «أصحاب الظلال الطويلة» لمدرسة الهجرة للتعليم الأساسي، وعن الحلقة الثانية «بنين»، مسرحية «رأيت الموت» لمدرسة عبدالله بن ناصر للتعليم الأساسي، وعن الثانوية «بنات»، مسرحية «حياة» لمدرسة جميلة بوحيرد للتعليم الثانوي، وعن الثانوية «بنين»، مسرحية «الطريق» لمدرسة المحمود للتعليم الثانوي.
ومن المنطقة الوسطى عن الحلقة الأولى «بنات»، مسرحية «جزيرة الأمنيات» لمدرسة الثميد، وعن الحلقة الثانية «بنات»، مسرحية «وردة وياسمين» لمدرسة البردي للتعليم الأساسي والثانوي، وعن الحلقة الثانية «بنين»، مسرحية «مفتاح النجاح» لمدرسة المدام للتعليم، وعن المرحلة الثانوية «بنات»، مسرحية «لا وقت» لمدرسة الصحوة وعن المرحلة الثانوية «بنين»، مسرحية «نور الدين العطار» لمدرسة المليحة.
لجنة التحكيم
وأضافت سيتم تحكيم هذه العروض من قبل نخبة من المختصين والفاعلين في المجال المسرحي، وتضم لجنة التحكيم التي ستعاين عروض المرحلة الأخيرة، نخبة من الفنانين المرموقين، وهم المخرج والممثل الإماراتي أحمد الأنصاري، والممثلة والكاتبة العراقية آلاء شاكر، والمخرجة والممثلة التونسية خولة الهادف. 
وأضافت، تتنافس العروض خلال هذه المرحلة على 8 جوائز، وهي جائزة أفضل تمثيل / طلاب وعددها 9، وجائزة أفضل تمثيل / طالبات وعددها 9، وجائزة أفضل تأليف مسرحي وجائزة أفضل إخراج مسرحي وجائزة الاستعراض والأداء التعبيري وجائزة الأداء الجماعي المتميز وجائزة لجنة التحكيم الخاصة وجائزة أفضل عرض مسرحي متكامل.
يذكر أن المهرجان دأب منذ انطلاقته على تحفيز وإبراز الموهوبين في مجال الكتابة المسرحية المدرسية من خلال جائزة الشارقة للتأليف المسرحي المدرسي التي تعد الأكبر في بابها محلياً وعربياً بفضل ما تحظى به من دعم سخي من صاحب السمو حاكم الشارقة، وهي موجهة لكل الموهوبين في الكتابة المسرحية من بين الطلبة والمعلمين في دول الخليج العربي.

«دائرة الثقافة» تعلن عن المرحلة الختامية لمهرجان الشارقة للمسرح المدرسي

أصيبت المناضلة الجزائرية جميلة بوحيرد، التي تبلغ من العمر 85 عاما، بفيروس كورونا.
وتخضع جميلة بو حيرد إلى العلاج حالياً بمستشفى مصطفى باشا الجامعي في العاصمة الجزائرية، وتظهر المؤشرات الأولية استقرار حالتها.
وقام كل من وزير الصحة الجزائري، ووزير العمل، ووالي العاصمة الجزائرية بزيارة "بوحيرد ، في المستشفى للاطمئنان على حالتها الصحية.
وعن إصابتها بكورونا قالت بوحيرد: "سأتحسن بإذن الله، سلامي لكل الشعب الجزائري والعربي وكل من يسأل عني" وذلك بحسب موقع سكاي نيوز.
وأضافت بوحيرد، البالغة من العمر 85 عاما، وعلامات الإرهاق ظاهرة على صوتها: "شكرا للطاقم الصحي في المستشفى، لقد اهتموا بي كثيرا. أطباء الجزائر لديهم كفاءة وأنا أثق بهم".
ويأمل المقربون من بوحيرد أن تغادر المستشفى الأحد أو الاثنين، مع استمرار تحسن حالتها الصحية التي تبدو إلى حد الآن مستقرة.
وتعتبر بوحيرد واحدة من أشهر المناضلات في تاريخ الجزائر، حيث تحمل لقب "أيقونة الثورة التحريرية الجزائرية" التي ألهمت قصتها عشرات الشعراء الذين كتبوا عن حياتها حوالي مئة قصيدة، وعلى رأسهم الراحل نزار قباني، وصلاح عبد الصبور وبدر شاكر السياب.
والتحقت بوحيرد بالعمل النضالي في سن مبكرة وذلك بعد عام من اندلاع ثورة أول نوفمبر 1954، وكانت ضمن خلايا زرع القنابل التي كانت تستهدف الاحتلال الفرنسي.
وألقي القبض عليها عام 1957، وتعرضت للتعذيب على يد القوات الفرنسية، وحكم عليها بالإعدام، ولكن فرنسا لم تنفذ الحكم بسبب الضغط الدولي، ليتم تعديل الحكم من الإعدام إلى السجن مدى الحياة، ولم يطلق سراحها إلا بعد استقلال الجزائر عام 1962.

تطورات الحالة الصحية لجميلة بوحيرد بعد إصابتها بكورونا

تزامن يوم أمس الاثنين مع ذكرى ميلاد النجم الدنجوان رشدى أباظة، ورغم مرور العديد من السنوات واختلاف مقاييس الجمال إلا أن مظهره وشخصيته حلم كل فتاة حتى الآن، فمنذه ظهوره على الساحة الفنية كان هو الفتى المفضل لدى النساء، ولهذا السبب أطلق عليه لقب "الدنجوان"، حيث تزوج أجمل النساء، ومن بينهن نجمتا الزمن الجميل صباح وسامية جمال. 
وفيما يلي نبذة عن حياته وإنجازاته وفقا لموقع "أراجيك":
ينحدر رشدي أباظة من أسرة مصرية عريقة، بدأ التمثيل عام 1948حتى 1980 العام الذي توفي فيه، وفي رصيده أكثر من مئة فيلم.
ولد  الممثل المصري الشهير في 3 أغسطس 1926 في المنصورة في القاهرة، لأب مصري هو سعيد أباظة ينحدر من عائلة ثرية ومعروفة في مصر، ولأم إيطالية تيريزا لويجي، درس في مدرسة سان مارك في الإسكندرية.
لم يكن التمثيل والشهرة ضمن حسابات أباظة، قبل أن يبدأ حياته في عالم السينما في فيلم المليونيرة الصغيرة عام 1948، حيث عُرِف عن أباظة وسامته وسحره واُعتبر من أهم دونجوانات السينما المصرية.
من أهم أفلامه إمرأة على الطريق و الطريق وصراع في النيل والزوجة رقم13. 
بدايات رشدي أباظة 
ولد رشدي أباظة في المنصورة في القاهرة، لأب مصري هو سعيد أباظة ينحدر من عائلة ثرية ومعروفة في مصر، ولأم إيطالية تيريزا لويجي.
درس في مدرسة سان مارك في الإسكندرية، تلقى تعليماً جيداً حيث كانت يتحدث عدة لغات وهي الإنجليزية والفرنسية والإيطالية والإسبانية والألمانية، إلا أنه لم يكمل تعليمه الجامعي بعد أن حصل على البكالوريا من مدرسة سان مارك في الإسكندرية، وسبب ذلك شغفه بالرياضة.
له ثلاث أخوات من جانب والده هنّ رجاء ومنيرة وزينب، وأخ غير شقيق اسمه فكري وهو ممثل أيضاً، ومن جانب والدته له أخ غير شقيق أيضاً وهو حامد.
إنجازات رشدي أباظة 
في عام 1948، مثل رشدي أباظة أول أفلامه المليونيرة الصغيرة مع الممثلة المصرية الشهيرة فاتن حمامة، الفيلم كتابة وإخراج كمال بركات، وتلاه عدد من الأفلام ومن ثم انشغل بأمور أخرى بعيداً عن التمثيل، بعد ذلك عاد بأدوار صغيرة في عدد من الأفلام مثل دليلة ورد قلبي وموعد غرام وجعلوني مجرماً،
وبعد ذلك أخذ دور البطولة في أجمل أعماله وهو فيلم الشياطين الثلاثة، وشاركه البطولة كل من الفنان أحمد رمزي وحسن يوسف وبرلنتي عبد الحميد.
في 1959، عاد نجمه ليلمع في فيلم إمرأة على الطريق مع شكري سرحان وزكي رستم وهدى سلطان، للمخرج الراحل عزالدين ذوالفقار، وتلاه عدد من الأفلام ذات قيمة فنية هامة وهي (جميلة وكان عن البطلة الجزائرية جميلة بوحيرد وواإسلاماه وشيء في صدري وأريد حلاً وصراع في النيل وقالب الرجل الثاني وغيرها من الأفلام).
كان رشدي أباظة يتحدث عدة لغات غير العربية وهي الإنجليزية والفرنسية والإيطالية والإسبانية والألمانية، لذا كان من الممكن أن يصل إلى العالمية ويصل إلى هوليوود قبل عمر الشريف، إلا أنه أضاع هذه الفرص،
عمل دوبليرا للنجم العالمي روبرت تايلور في فيلم وادي الملوك، واشترك في فيلم الوصايا العشر للمخرج العالمي سيسيل ديميل، وله عدة أعمال في تجربته العالمية.
لقد مثل رشدي أباظة في أكثر من 100 فيلم منذ بداياته عام 1948 حتى عام 1980، في الكثير منها أخذ البطولة أو البطولة مشتركة مع عدد من الممثلين والممثلات.
في عام 1980، انتهى رشدي أباظة من تصوير فيلم سأعود بلا دموع وهو آخر أفلامه، ثم اشترك بفيلم الأقوياء وقد توفي أثناء تصويره، اشترك مع سامية جمال بفيلم الشيطان والخريف.
 
حياة رشدي أباظة الشخصية 
عُرِفَ عن رشدي أباظة علاقاته الغرامية المتعددة، إذ تزوج خمس مرات، أول زوجاته الراقصة تحية كاريوكا في عام 1952، والتي استمر زواجهما ثلاث سنوات، ومن ثم الأمريكية بربارا وهي أم ابنته الوحيدة قسمت وقد دام زواجهما أربع سنوات، عام1959، تم الطلاق. وفي عام 1962، تزوج زوجته الثالثة الفنانة سامية جمال وقد استمر زواجهما حوالي 18 عاماً، انفصلا عام 1977.
في عام 1967، تزوج رشدي أباظة زيجته الرابعة من الفنانة اللبنانية صباح، وتم الطلاق بعد أسبوعين، وحينها كانت سامية جمال لاتزال زوجته. أما زوجته الخامسة فهي ابنة عمه نبيلة أباظة، والتي تزوجها قبل وفاته بسنتين في عام 1979.
وفاة رشدي أباظة 
توفي رشدي أباظة في 27 يوليو 1980 عن عمر يناهز ثلاثة وخمسون عاماً، بعد صراعه مع مرض سرطان الدماغ. توفي أثناء تصويره مشهد أمام عزت العلايلي من فيلم الأقوياء وهو فيلمه الأخير الذي لم يتمكن من إكماله.
حقائق سريعة عن رشدي أباظة 
لم يكن رشدي أباظة يفكر أن يكون ممثلاً، جذبته رياضة كمال الأجسام. 
المخرج كمال بركات هو من أدخل أباظة مجال التمثيل، حيث رآه يلعب البلياردو في كازينو ولفت انتباهه. 
تزوج وطلق خمس مرات.

في ذكرى ميلاده.. ما لا تعرفه عن دنجوان السينما المصرية رشدي أباظة

تزامن يوم أمس الاثنين مع ذكرى ميلاد النجم الدنجوان رشدى أباظة، ورغم مرور العديد من السنوات واختلاف مقاييس الجمال إلا أن مظهره وشخصيته

توفيت الممثلة والمنتجة المصرية ماجدة الصباحي اليوم الخميس عن عمر ناهز 89 عاما بعد مشوار فني طويل زخر بعشرات الأفلام الاجتماعية والوطنية والدينية.
ونعت نقابة المهن التمثيلية الفنانة الراحلة عبر صفحتها الرسمية على فيسبوك كما سارع فنانون من مختلف الأجيال بمواساة أسرتها عبر وسائل التواصل الاجتماعي.
ولدت الفنانة الراحلة باسم عفاف علي كامل الصباحي وبدأت حياتها الفنية في سن الخامسة عشرة حين شاركت في فيلم (الناصح) أمام إسماعيل ياسين وإخراج سيف الدين شوكت عام 1949.
تميزت بصوتها الناعم وأدائها المفعم بالمشاعر الدافئة واهتمت بالتعبير عن الفتاة المصرية التواقة للحرية في حقبة الستينات من القرن الماضي فقدمت أفلام (المراهقات) و(حواء على الطريق) و(الحقيقة العارية).
تجاوز رصيدها الفني 60 فيلما سينمائيا بعضها مأخوذ عن أعمال أدبية مثل (السراب) عن قصة لنجيب محفوظ و(أنف وثلاث عيون) عن قصة لإحسان عبد القدوس و(الرجل الذي فقد ظله) عن قصة لفتحي غانم.
أسست شركة إنتاج سينمائي قدمت من خلالها بعض أفلامها مثل (هجرة الرسول) و(زوجة لخمسة رجال) و(العمر لحظة) و(جميلة) المأخوذة عن قصة المناضلة الجزائرية جميلة بوحيرد.
خاضت تجربة إخراج وحيدة في فيلم (من أحب) الذي أنتجته وأخرجته وشاركت في كتابته مع صبري العسكري ووجيه نجيب عام 1966.
تزوجت من الممثل الراحل إيهاب نافع الذي شاركها بطولة عدد من الأفلام مثل (القبلة الأخيرة) و(النداهة).
حصلت على جائزة النيل بمجال الفنون عام 2016 وهي أرفع جائزة مصرية وكرمتها الدولة في عيد الفن عام 2014.

وفاة الفنانة المصرية ماجدة إثر أزمة صحية

توفيت الممثلة والمنتجة المصرية ماجدة الصباحي اليوم الخميس عن عمر ناهز 89 عاما بعد مشوار فني طويل زخر بعشرات الأفلام الاجتماعية والوطنية والدينية.

نضج سياسي للشعوب بتغليب السلمية على العنف وكسر الرايات الأيديولوجية

الحراك العربي.. طموحات الشعوب تنتصر على «الأجندات»

930.jpg

هم أصحاب القمم في حياتهم وعلمهم، هم فعلاً على قدر التحدي، هم وحدهم من استطاعوا تحويل المحنة إلى منحة ليفرحوا ويزرعوا البسمة على وجوه أهاليهم، فرغم ما هم فيه من إعاقة قد تقيدهم عن أمور مختلفة بالحياة إلا أن العلم والتعلم كان يراود مخيلتهم إلى أن ظفروا بشهادته الأغلى في الثانوية العامة.
أجمل ما في حكايا أصحاب الهمم الناجحين في الثانوية العامة أن ظرفهم لم يجعلهم يكتفون بالنجاح، بل أصروا على التفوق والظفر بأعلى العلامات والمعدلات ليكونوا قدوة حسنة لأقرانهم أصحاب الهمم بل والأصحاء.
<img alt="" src="https://media.albayan.ae/images/fahmi559/0025208.jpg"/>
حلم العلوم الإسلامية
وعبرت والدة الطالبة عائشة حسن آل علي من مدرسة الرفاع للتعليم الثانوي للبنات والحاصلة على المعدل 92 %، المسار العام عن سعادة العائلة الكبيرة وفرحتهم التي لا يحدها حدود بتفوق ابنتهم، خاصة أن هذا هو ديدنها طوال سنوات الدراسة، حيث تتميز عائشة بالذكاء والاجتهاد والمتابعة الحثيثة لالتزاماتها الدراسية دونما أي مساعدة.
وذكرت أن السنوات الدراسية كشفت عن تميز ابنتها، وأنهم كانوا حريصين على دعمها بكافة السبل وتوفير البيئة المناسبة لها، لكي تواصل تفوقها وتميزها، خاصة أنها لم تتلقَ أي دروس خاصة، مبينة أن عائشة ستتخصص خلال المرحلة الجامعية في الدراسات الإسلامية وعلومها، كون ميولها تتجه نحوها، لافتة إلى الدعم الكبير الذي قدمته مدرستها والمعلمون الذين لم يوفروا أي فرصة إلا وقدموها لتميز ابنتها.
أمنية في الإمارات 
قالت والدة الطالبة ريهام محمد خضر الحاصلة على الترتيب السابع في المسار العام لأصحاب الهمم من مدرسة (بعيا)، إن ابنتها من ضعاف البصر، وأنها كانت متفوقة طوال المراحل الدراسية السابقة، حيث أنها كانت تتميز بقدرة كبيرة على الحفظ، وهو ما جعلها تحفظ 10 أجزاء من القرآن الكريم.
وعبرت عن سعادتها لحصول ابنتها على هذا المعدل، مقدمة الشكر لكافة المعلمين والمشرفين عليها خلال السنوات الماضية، لافتة إلى أن ابنتها تتمنى أن تكمل دراستها الجامعية في تخصص العلوم الإسلامية. 
وتمنت والدة الطالبة أن تحصل ابنتها على فرصة للدراسة بإحدى جامعات الدولة، خاصة أنهم من المقيمين في الإمارات، ويتطلعون لإكمال ابنتهم دراستها داخل الدولة.
حيث أن ظروفها كونها من ضعاف البصر تجعل من الأهمية أن تكون بصحبة عائلتها داخل الدولة، غير أن الالتزامات المادية والمصاريف الجامعية الكبيرة تمثل الآن عائقاً لهم، يجعلها مهددة بعدم استكمال تفوقها الدراسي، مبينة أنها تتمنى لو أن يتم مساعدتها لاستكمال دراسة ابنتها بالجامعة لتواصل تفوقها الدراسي والحياتي.
دراسة القانون 
وكشفت الطالبة فاطمة إسماعيل موسى من مدرسة جميلة بوحيرد للتعليم الثانوي والحاصلة على المعدل 82 %، المسار العام عن فرحتها الكبيرة جدا بعد علمها بنتيجتها، وأنها تشعر بارتياح كبير لأنها تحصد الآن نتاج تميزها وتفوقها طوال الأعوام الماضية، خاصة أن معدلاتها كانت كبيرة.
وبينت أن دعم العائلة كان كبيرا جدا لها، حيث وفروا لها كافة سبل الراحة لمواصلة تفوقها، وهو ما حصلت عليه، مبينة أنها ستتجه لدراسة القانون خلال المرحلة الجامعية لعشقها لهذا التخصص.
وبينت أن كثيرين قدموا لها الدعم وفي مقدمتهم معلموها ومدرستها، الذين كانوا حريصين على مواصلة تميزها، خاصة أن كثيرا من المواد العلمية كانت تحصل على درجات جيدة فيها مثل اللغة الانجليزية والرياضيات واللغة العربية، وأن المعلمين كانوا يساعدونها إذا طلبت ذلك، خاصة أنها تعتمد على طريقة برايل بمذاكرتها لدروسها وهو ما يتطلب تركيزا ومجهودا كبيرا. 
عاشقة الأدب والشعر
لم يكن حصول الطالبة نعيمة سعيد الدرعي على معدلات متقدمة أهلتها لأن تحصل على الترتيب الخامس المسار العام أصحاب الهمم، مفاجئاً لها ولعائلتها، خاصة أنها واحدة من المتميزات المتفوقات طوال سنواتها الدراسية الماضية، ولِمَ لا وهي المجتهدة والموهوبة التي تسعى لتجاوز إعاقتها من فقدان بصرها، لتوجد لنفسها مكانا متميزا بين الجميع.
نعيمة لم تتوقف عند تميزها الدراسي، بل إنها تتمتع بمواهب أدبية جعلتها تتميز في قرض الشعر وكتابة القصص القصيرة، وأن حرصها على إطلاق موهبتها جعلها تتقدم للمشاركة في مسابقة شاعر المليون متخطية أي عوائق أو ظروف صعبة قد يراها البعض معوقة لها، لكنها مع إصرارها وحماسها المنقطع النظير، جعلاها حريصة على المشاركة في كافة المسابقات الأدبية، فيما لعبت مدرستها «البروج للتعليم الأساسي والثانوي» دورا مهما في دعمها ورعايتها لكي تواصل تفوقها.
والآن وبعد كل هذا الجهد المبذول وتجاوز مختلف التحديات، أصبحت نعيمة على بعد خطوات قليلة من تحقيق حلمها في دراسة تخصص اللغة العربية الذي تعشقه، والتي ترى أنه سيكون أمراً جيداً لها، يكمل ويصيغ موهبتها الأدبية لتنطلق لآفاق أفضل وأرحب نحو التميز والتفرد. 
تفوق رائع 
لا توازي فرحة النجاح الدراسي والتفوق أي فرحة أخرى لدى أي عائلة، فما بالنا إذا كانت هذه الفرحة تخص واحداً من أصحاب الهمم الذين وضعوا بصمة ينظر إليها الجميع بإعجاب تعكس تقديرا كبيرا لهذا المجهود المبذول الذي توج بتفوق رائع، هذا تماما ما حصده الطالب راشد محمد عبد الكريم الدارس بمدرسة محمد بن راشد آل مكتوم النموذجية والحاصل على المركز الثالث على مستوى المسار العام أصحاب الهمم، بمجموع 81.4%.
وكما تكون البدايات تكون كذلك النهايات، حيث إن راشد واحد من الطلبة المتفوقين منذ سنوات دراسته الأول يعشق التحدي والانطلاق نحو التميز، متجاوزا إصابته باضطرابات قصور الانتباه والنشاط الزائد، التي كانت دافعا له ولعائلته لاستغلال موهبته وتوظيفها ليكون واحدا من بين المتفوقين.
وعن المجهود والدعم الكبير الذي حصل عليه من عائلته ومعلميه، فهو كبير ومُقدر، خاصة إذا كان هناك تعاون وتواصل بين المدرسة والأسرة دفعاً له ولإمكاناته والوصول لمرتبة مشرفة بين أقرانه، فيما كانت هناك صعوبات متعددة، لكن مع الإصرار والعزيمة تم تجاوزها.
وينظر راشد لمستقبله بعين تملؤها الإصرار على استكمال مسيرة تفوقه، خاصة انه حدد بوصلته لدراسة تخصص الزراعة التي يعشقها ويجد فيها نفسه بشكل كبير، فهي الشيء الذي يحتويه ويجعله واثقا من نجاحه في دراستها، خاصة أنها تمثل هوايته الأهم، حيث يحرص دائما على رعاية حديقة منزله وأفراد عائلته خاصة جده، ويمكث بالساعات يتابع نباتاته ونموها، مستعينا في ذلك بالمواقع الإلكترونية المتخصصة التي تمده بكافة المعلومات الزراعية وكيفية مواجهة الآفات وزيادة نموها.
ويأمل راشد أن يحصل على فرصة جيدة للالتحاق بإحدى الجامعات لدراسة تخصص الزراعة، من خلال الحصول على منحة دراسية في إحدى الكليات أو الجهات الحكومية، وإعطائه فرصة للتميز دونما النظر لإعاقته التي لم تقف يوما عائقا له لحصد التميز والتفوق.
«التجارة» رغم التحديات 
قالت الطالبة ريم الحمادي إن حصولها على معدل مرتفع على الرغم من صعوبة السمع هو تحدٍ خاضته بإصرار، وذلك بدعم من والديها ومعلميها الذين كانوا يحفزونها بصورة مستمرة ويشجعونها منذ بداية مشوارها العلمي، خصوصاً بعد ما شاهدوا حرصها على حصد درجات مرتفعة، مشيرة إلى أنها تطمح أن تكمل مشوارها الدراسي في جامعة الشارقة وتحديداً في تخصص التجارة. 
شغف العلم 
التفوق طموح وحلم راود الطالب علي محمد نايع الخاطري منذ نعومة أظافره، ولم يعرف سوى التميز خلال مشواره الدراسي، فلم يمنعه المرض الذي ألم قبل أعوام قليلة وكان يفقده الوعي من الحصول على معدل مرتفع، ولم يمنعه عناء السفر وغيابه عن المدرسة عن المثابرة على دروسه وتحقيق أقصى درجات التميز، ليثبت أن الحلم متى ما مضى له الإنسان سوف يصبح واقعاً.
علي كما تروي والدته كان شغوفاً بالدراسة، وكان شغفه يزداد عاماً بعد آخر، وحينما بلغ مراحل متقدمة من الدراسة وضع نصب عينيه أن يدرس الهندسة الميكانيكية، ولكن هناك ما عكر صفو تفكيره، وظن لوهلة أن حلم المستقبل بدأ كالخيال وذلك بعد تعرضه لحادث عرضي في المدرسة من قبل أحد زملائه وتسبب له في إعاقة دائمة كانت تفقده الوعي لساعات طويلة وأثرت بشكل كبير على صحته.
لم يستسلم علي بتشجيع من والديه لما ألم به، بل بدأ في التأقلم مع ظروفه الصحية التي لم يجد علاجاً لها في العديد من المستشفيات، وانصب تركيزه على مواصلة حلمه موقناً أن ما يشعر به من آلام قد يذهب في المستقبل بفضل الرعاية التي توليها القيادة الرشيدة لأبنائها، ولكن ألم فقدان الحلم يبقى للأبد.
لذلك اجتهد بكل ما يملكه من قوة، وخصوصاً مرحلة الثانوية العامة، أتم الفصل الأول والثاني بتميز، وقبيل بداية الفصل الثالث انطلق لرحلة علاجية في الولايات المتحدة ودخل في فترة العلاج التي فقد فيها وعيه لمدة أسبوعين، وفي الأسبوع الثالث عندما فتح عينيه طلب مذاكرة دروسه والمتابعة مع معلميه الذين كانوا على تواصل معه خطوة بخطوة.
أنهى علي المرحلة الأولى من علاجه وعاد إلى أرض الدولة قبل بداية اختبارات نهاية العام، وتمكن من تجاوزها وتحقيق معدل 92,96%.

قصص مؤثـرة لـهـم وأحـــلام قريبة ترويها « البيان»

أوائل أصحاب الهمـم.. نجــاح وتـفــــــوق ودرس في تحويل المحن منحاً

06.jpg

هم أصحاب القمم في حياتهم وعلمهم، هم فعلاً على قدر التحدي، هم وحدهم من استطاعوا تحويل المحنة إلى منحة ليفرحوا ويزرعوا البسمة على وجوه أهاليهم،

تعهد رئيس الوزراء الجزائري الجديد نور الدين بدوي، «العمل جاهداً» ليكون على مستوى الثقة الكبيرة التي حظي بها من قبل الرئيس عبدالعزيز بوتفليقة، طبقاً لتعبيره، في وقت بدأت تحركات جدية في الأوساط الجزائرية للوصول إلى توافق يفضي إلى إنهاء الاحتقان في الشارع الجزائري الذي بدا منقسماً حيال قرارات الرئيس بوتفليقة الأخيرة، وفيما دعا الرئيس الفرنسي ايمانويل ماكرون إلى فترة انتقالية معقولة، كشف مصدر حكومي رفيع أن الدبلوماسي الجزائري الأخضر الإبراهيمي سيرأس مؤتمرا عن المستقبل السياسي للبلاد.
وتسلم نور الدين بدوي مهام منصبه رسمياً، الثلاثاء، بعد أن أعلن رئيس الحكومة أحمد أويحيى، الإثنين، استقالته من منصبه بعد احتجاجات كبيرة شهدتها الجزائر خلال الأيام الماضية. ووجّه نور الدين بدوي رسالة إلى الجزائريين، قائلاً: «سأستمع ليل نهار إليكم وسأكون في خدمتكم والتقرب لكم، خاصة من خلال النداءات التي استمعنا إليها خلال الأسابيع الماضية، باعتبار الشعب الجزائري قوة اقتراح».
وأشار رئيس الوزراء الجزائري الجديد إلى أن بلاده تعيش «مرحلة خاصة في تاريخها والجزائريون ينتظرون تجسيد كل الطموحات التي عبروا عنها خلال الأيام والأسابيع الماضية، والتي تُوجت بخارطة طريق وإصلاحات عميقة وكبيرة ستعرفها الجزائر الجديدة التي يطمح إليها الشعب بكل فئاتهم خاصة الشباب».
إلى ذلك صرح مصدر حكومي لوكالة رويترز، الثلاثاء، أن الدبلوماسي الجزائري الأخضر الإبراهيمي سيرأس مؤتمرا عن المستقبل السياسي للبلاد اقترحه الرئيس عبد العزيز بوتفليقة.
وقال المصدر إن المؤتمر سيضم ممثلين للمتظاهرين، بالإضافة إلى شخصيات لعبت دورا بارزا في حرب الاستقلال التي استمرت من عام 1954 إلى عام 1962، أبرزهم جميلة بوحيرد وزهرة ظريف بيطاط والأخضر بورقعة.
وكان الرئيس الجزائري عبد العزيز بوتفليقة قد أعلن، الاثنين، تخليه عن سعيه للفوز بفترة ولاية خامسة، ليؤجل الانتخابات التي كانت مقررة في أبريل، واعدا بإصلاحات اجتماعية واقتصادية. من ناحيته دعا الرئيس الفرنسي إيمانويل ماكرون، إلى فترة انتقالية «لمدة معقولة» في الجزائر، ورحب ماكرون، بالقرارات الأخيرة التي اتخذها بوتفليقة بخصوص الانتخابات.
رفض
وفي السياق، خرج طلاب ومتظاهرون جزائريون أمس، رفضاً لإعلان الرئيس عبدالعزيز بوتفليقة العدول عن الترشح وتأجيل الانتخابات، معتبرين ذلك «تمديداً» لحكمه، بينما استمرت بعض القطاعات في إضرابها عن العمل.

ماكرون يدعو إلى فترة «انتقالية معقولة» ويرحّب بقرارات بوتفليقة

الإبراهيمي رئيساً لحوار الجزائر.. وممثلون عن المتظاهرين

target6687122967464219304.jpg

تعهد رئيس الوزراء الجزائري الجديد نور الدين بدوي، «العمل جاهداً» ليكون على مستوى الثقة الكبيرة التي حظي بها من قبل الرئيس عبدالعزيز بوتفليقة، طبقاً لتعبيره،

شاركت المناضلة الجزائرية المخضرمة جميلة بوحيرد، والتي لعبت دورا بارزا في مقاومة الاستعمار الفرنسي، في التظاهرات المعارضة لترشح عبد العزيز بوتفليقة لولاية رئاسية خامسة.
وتداول مستخدمو وسائل التواصل الاجتماعي ومشاركون في التظاهرات، التي انطلقت عقب صلاة الجمعة اليوم، صورا ومقاطع فيديو لبوحيرد (البالغة من العمر 83 عاما) وهي مع المتظاهرين.
وعقب اندلاع الثورة الجزائرية العام 1954، انضمت بوحيرد إلى "جبهة التحرير الوطني الجزائرية" لمقاومة الاحتلال الفرنسي وهي في العشرين من عمرها، ثم التحقت بصفوف "الفدائيين" وكانت أول المتطوعات مع جميلة بوعزة التي زرعت القنابل في طريق القوات الفرنسية.
وبسبب عملياتها البطولية، اعتبرها المستعمر الفرنسي المطاردة رقم 1، لحين إلقاء القبض عليها العام 1957، وأطلق سراحها بعد 3 سنوات من السجن والتعذيب.
وحظيت بوحيرد بالتقدير على المستوى الجزائري والعربي، وحازت على العديد من الجوائز والأوسمة، وسمي أحد أحياء العاصمة العراقية بغداد باسمها (حي جميلة)، كما انتجت السينما المصرية فيلما يحمل اسمها.
<blockquote class="twitter-tweet" data-lang="ar">
بالفيديو.. رمز ثورة التحرير الجزائرية <a href="https://twitter.com/hashtag/%D8%AC%D9%85%D9%8A%D9%84%D8%A9_%D8%A8%D9%88%D8%AD%D9%8A%D8%B1%D8%AF?src=hash&amp;ref_src=twsrc%5Etfw">#جميلة_بوحيرد</a> تتظاهر ضد ترشح <a href="https://twitter.com/hashtag/%D8%A8%D9%88%D8%AA%D9%81%D9%84%D9%8A%D9%82%D8%A9?src=hash&amp;ref_src=twsrc%5Etfw">#بوتفليقة</a><a href="https://t.co/iDocFzXC56">https://t.co/iDocFzXC56</a><a href="https://twitter.com/hashtag/%D8%A7%D9%84%D8%A8%D9%8A%D8%A7%D9%86_%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%A7%D8%B1%D8%A6_%D8%AF%D8%A7%D8%A6%D9%85%D8%A7?src=hash&amp;ref_src=twsrc%5Etfw">#البيان_القارئ_دائما</a> <a href="https://t.co/e43tlf5Qgd">pic.twitter.com/e43tlf5Qgd</a>
— صحيفة البيان (@AlBayanNews) <a href="https://twitter.com/AlBayanNews/status/1101525369939771393?ref_src=twsrc%5Etfw">١ مارس ٢٠١٩</a></blockquote>
<script async="" charset="utf-8" src="https://platform.twitter.com/widgets.js"></script>

بالفيديو.. رمز ثورة التحرير الجزائرية جميلة بوحيرد تتظاهر ضد ترشح بوتفليقة

شاركت المناضلة الجزائرية المخضرمة جميلة بوحيرد، والتي لعبت دورا بارزا في مقاومة الاستعمار الفرنسي، في التظاهرات المعارضة لترشح عبد العزيز بوتفليقة لولاية رئاسية خامسة.

بعد حرب تحرير الكويت في 1991، وعودة حياتها البرلمانية بالصورة التي كانت عليها قبل الغزو العراقي، توقع الكثيرون، ومنهم كاتب هذه السطور، أن البرلمانية الأولى في تاريخ المنطقة ستكون كويتية لا محالة، وذلك انطلاقاً من الدور الريادي للمرأة الكويتية في مختلف المجالات، ناهيك عن نضوج التجربة البرلمانية الكويتية التي بدأت منذ فجر الاستقلال في 1961. 
غير أن ذلك تأخر نحو عقد كامل وتحديداً إلى مايو 2009، عندما فازت الدكتورة معصومة المبارك، أستاذة العلوم السياسية والوزيرة السابقة بالمركز الأول عن الدائرة الانتخابية الأولى في انتخابات مجلس الأمة التي جرت في 2009، والتي حملت معها إلى مقاعد المجلس 3 كويتيات أخريات، هن: سلوى الجسار وأسيل العوضي ورولا دشتي.
إلا أن المثير هنا، يكمن في أن الدولة الخليجية التي سبقت غيرها في هذا المجال، كانت سلطنة عُمان.
وكما هو معروف، فقد بدأت السلطنة تجربة المشاركة الشعبية في صنع القرار من خلال مجلس تقتصر صلاحياته على إبداء الرأي ومناقشة مشاريع القوانين المحول لها ورفع التوصيات دون أن تكون له سلطة الرقابة والتأثير والتغيير والمحاسبة، أو طرح الثقة أو تقرير السياسات الاستراتيجية المتعلقة بشؤون الأمن والدفاع والعلاقات الخارجية. هذا المجلس أنشئ في 1991 ليكون بديلاً عن مجلس استشاري قديم كان موجوداً منذ 1981.
وبدءاً من أغسطس 1994 قررت مسقط فتح باب الترشيح أمام المرأة للوصول إلى عضوية مجلس الشورى على مراحل. 
وطبقاً للمراسيم السلطانية، تشكل المجلس الجديد من 84 عضواً يمثلون ولايات البلاد، ويُنتخبون من قبل المواطنين العمانيين في انتخابات عامة تُجرى كل 4 سنوات مع حق المرأة في الانتخاب والترشح، بحيث تقوم كل ولاية بانتخاب اثنين من مرشحيها إذا كان عدد سكانها 30 ألف نسمة أو أكثر، وانتخاب مرشح واحد يمثلها إذا كان عدد سكانها أقل من 30 ألف نسمة، وقضى التنظيم أيضاً بأن يكون من حصلوا على أكبر عدد من الأصوات ممثلين لولاياتهم في المجلس.
وبذلك أصبحت سلطنة عمان في 1994 أول دولة خليجية تمنح النساء حق الانتخاب تصويتاً وترشحاً.
وفي نوفمبر 1996 صدر مرسوم سلطاني ينص على تطوير التجربة البرلمانية العمانية، وقضى بأن يكون المجلس التشريعي الأعلى في البلاد هو «مجلس عمان» المكون من مجلس شورى منتخب بالطريقة السالفة الذكر، إلى جانب «مجلس الدولة» الذي يقوم السلطان بتعيين أعضائه الـ57 من ذوي الكفاءة والخبرة في مجالات العلم والثقافة والفكر، ومن الوزراء ووكلاء الوزارات والدبلوماسيين والقضاة والضباط والأكاديميين السابقين والمتقاعدين، ومن رجال الأعمال والشخصيات التي قدمت خدمات جليلة للبلاد.
خبرة مهنية
وعلى الرغم من فوز «طيبة المعولي» و«شكور الغماري» بعضوية مجلس الشورى العماني في مرحلته الثانية التي امتدت من 1995 حتى 1997، حينما كانت مشاركة المرأة بالترشح مقتصرة على محافظة مسقط ذات الولايات الست، فإن لميس عبد الله الطائي تعتبر أول امرأة تدخل مجلس الدولة بالتعيين، وذلك عندما اختارها جلالة السلطان قابوس بن سعيد، سلطان عمان، أول اسم في قائمة عضوات هذا المجلس في 1997، إلى جانب الدكتورة سلمى بنت محمد بن سليمان اللمكي، وسميرة بنت محمد أمين بن عبد الله، ورحيمة بنت علي بن خلفان القاسمي، فبقيت فيه لميس الطائي حتى عام 2011، وعليه تكون لميس أول عمانية في تاريخ بلادها ومنطقة الخليج تحظى بهذا الشرف.
وقد جاء تعيينها من كونها إحدى السيدات العمانيات من ذوات الخبرة المهنية الطويلة في أروقة أجهزة الدولة، ومن صاحبات المؤهلات العلمية الرفيعة، وممن كافحن طويلاً من أجل التسامح والسلام وحقوق المرأة والإنسان، فضلاً عن كونها الابنة البكر لأحد رجالات عمان البارزين في مجالات العمل السياسي والتربوي والإعلامي والأدبي داخل عمان وخارجها، إضافة إلى أنها ترشحت عن ولاية بوشر (إحدى ولايات محافظة مسقط) في انتخابات مجلس الشورى لسنة 1994، ونجحت وكان ترتيبها الثاني، إلا أنه طرأ ما منع إشغالها للمقعد البرلماني.
ظروف عمان الصعبة قبل عام 1970 حملت والدها على السفر أولاً صوب البحرين، حيث عمل مدرساً في مدرسة الهداية الخليفية خلال الفترة من 1950 حتى 1959، إلى جانب نشاط إعلامي وثقافي مشهود من خلال إذاعة وصحافة وأندية البحرين. 
وحملته ثانياً على الانتقال من البحرين إلى الكويت، حيث أسهم في الحركة الأدبية والثقافية، واشتغل في وزارة الإرشاد والأنباء، وترأس تحرير مجلة الكويت، كما عُيّن نائباً لرئيس تحرير مجلة العربي. واستثمر ما تعلمه في البحرين من خلال صحافتها وجمعياتها وأنديتها الثقافية في تأسيس «رابطة الأدباء» الكويتية وتحرير مجلتها المسماة «البيان»، وبعد استقلال الكويت تم انتدابه للعمل في مكتب دولة الكويت في دبي، نائباً لرئيسه خلال الفترة من 1962 حتى 1964.
علاقات
وفي دبي ارتبط والد لميس الطائي بعلاقات احترام وود مع شيوخ الإمارات ورجالاتها، لذا نجد أنه بعد فترة وجيزة من تولي المغفور له بإذن الله تعالى، الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان، طيب الله ثراه، مقاليد الحكم في أبوظبي، ودوران عجلة التنمية في هذه الإمارة، يُستدعى الطائي ليعمل أولاً مستشاراً في ديوان الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان، رحمه الله، من 1968 حتى 1970، ثم كُلف بإدارة جهاز العلاقات الخارجية للإمارة وتقديم الاستشارة لدائرة التربية والتعليم، قبل أن يسهم بعلمه وخبرته في إنشاء جهازي إذاعة وتلفزيون أبوظبي في فبراير 1969، ويتولى رئاسة لجنة التحرير المسؤولة عن إصدار مجلة الاتحاد الأسبوعية التي تحولت في 1971 إلى صحيفة يومية. 
غير أن الحدث الأهم في حياة الطائي كان يوم أن لبى نداء وطنه الأم للعودة إلى أحضانه والإسهام في تطويره. ويقال إن السيد طارق بن تيمور، عمّ جلالة السلطان قابوس بن سعيد، سلطان عمان، حينما تولى رئاسة أول حكومة عمانية بعد التغيير الإصلاحي في البلاد سنة 1970 هو من قام بترشيح الطائي لتولي حقيبتي الإعلام، والشؤون الاجتماعية والعمل، انطلاقاً من إيمانه بقدرات ومواهب الرجل لجهة التطوير والتغيير المنشود، فضلاً عما كان يعرفه الجميع من شوق الطائي لخدمة بلده والبذل والعطاء في سبيله.
في كل هذه المحطات في مسيرة والدها كانت ابنته لميس المقربة إليه، ورفيقته الدائمة، وكاتمة أسراره، وسكرتيرته الخاصة، ومرتبة مكتبته، والطاهية المشرفة على تغذيته. 
وفي هذا السياق، كتبت سعيدة بنت خاطر الفارسي، في صحيفة الوطن العمانية الصادرة في 7/‏‏‏‏‏12/‏‏‏‏‏2015، مقالاً عنها تحت عنوان «الرفيقة»، قالت فيه إن سيرة لميس الطائي لا يمكن أن تكتب أو تقرأ بمعزل عن سيرة والدها، فهي «عاصرت ولادة ما كتبه والدها وهو على قيد الحياة مثل (الفجر الزاحف)، و(ملائكة الجبل الأخضر)، وأسهمت في تنسيق الكتابين وإعادة خط بعض أجزائهما لعدم وضوح خط والدها، قبل أن تقدمه للمطبعة».
وأضافت الكاتبة: «أنها بتلك الصفات ودرجة الالتصاق بوالدها تعرفت إلى كوكبة مضيئة من المبدعين ممن كانت لهم صلات ولقاءات مع والدها من أمثال السوريين عمر أبوريشة ونزار قباني، والعراقيين بدر شاكر السياب ونازك الملائكة، والكويتي عبدالرزاق البصير، والبحريني إبراهيم العريض، والسعودي غازي القصيبي، واللبنانيين سعيد عقل ورياض الريس، والفلسطينيين فدوى طوقان ومحمود درويش، وغيرهم».
رفقة
ومن رفقتها لوالدها التقتْ أيضاً بأعلام السياسة وقادة الدول مثل المغفور له الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان، طيب الله ثراه، والرئيس الراحل جمال عبدالناصر، والرئيس الراحل أحمد حسن البكر، والشيخ صباح الأحمد الصباح، أمير دولة الكويت، والتقت بكبار الفنانين ونجوم الغناء العربي، مثل أم كلثوم، وفريد الأطرش، وعبد الحليم حافظ، ونجاة الصغيرة، وفايزة أحمد، وفايدة كامل، التي شاركت في أوبريت عماني وطني باسم «صوت للنهضة نادى» من كلمات عبد الله الطائي.
وتحتفظ لميس بالكثير من الصور المحفورة في ذاكرتها عن رفقتها لوالدها، من بينها لقاؤهما بالمناضلة الجزائرية جميلة بوحيرد أثناء زيارتها للكويت، حيث كانت لميس آنذاك طالبة في الصف الثالث إعدادي، وكان والدها رئيساً لتحرير مجلة الكويت، ومسؤولاً عن المطبوعات والنشر بوزارة الإرشاد والأنباء، وكعادة الآباء في الافتخار بأولادهم النابهين، دفع عبد الله الطائي بابنته لإلقاء قصيدة ترحيبية بعنوان «جميلة بوحيرد»، كما أنها كانت شاهدة على ميلاد قصيدة «وداعاً أيها الليل الطويل» التي توصف بإحدى أشهر قصائد والدها، حيث كانت ملهمة لعدد من الشعراء العمانيين بسبب تجسيدها لمعاناة الإنسان العماني المغترب.
دراسة
ولدت لميس بمدينة مسقط، ابنة كبرى للشاعر والقاص والأديب والإعلامي والمؤرخ والمستشار والوزير ورجل الدولة الشيخ عبد الله بن محمد بن صالح بن عامر الطيواني البطاشي الطائي المولود في مسقط أيضاً في 1924. عمها هو نصر بن محمد الطائي، أول صحفي بارز وكاتب ومعلم للغة الإنجليزية، وهو مؤسس صحيفة «الوطن» التي تعد أقدم صحف سلطنة عمان وأكثرها انتشاراً. 
وبسبب تنقل والدها من مكان إلى آخر طوال الفترة السابقة لعام 1970، اضطرت هي الأخرى إلى التنقل أيضاً، فدرست المرحلة الابتدائية في البحرين والإعدادية والثانوية في الكويت، والجامعية في القاهرة ولبنان، ومرحلة الماجستير في بريطانيا على نفقة الإمارات، ثم شغلت منصب نائبة مدير الإدارة الاجتماعية بوزارة التربية والتعليم بدولة الإمارات العربية المتحدة ــ فرع أبوظبي، كما شغلت منصب رئيس تحرير مجلة «هي» الصادرة في أبوظبي، قبل أن تعود إلى وطنها الأم برفقة والدها لتتدرج في العديد من المناصب الحكومية، وتمارس الكثير من الأنشطة العامة والخاصة كما أسلفنا في السطور السابقة.
1985
ارتبط السفير سعود سالم العنسي، خلال سنوات دراسته في بيروت، بزميلته الطالبة لميس الطائي، وسرعان ما توّجا تلك الزمالة برباط الزواج، الذي أثمر الأبناء لمياء وريا وأنس وعبد الله.
وكانت لميس رفيقة مشواره في تنقلاته الدبلوماسية التي أكسبت من خلالها المزيد من العلم والثقافة والاطلاع والخبرة، وهو ما تجسد في حصولها أثناء إقامتها في نيويورك على الدبلوم التمهيدي لنيل درجة الماجستير من جامعة نيويورك في 1985، ثم تجسد لاحقاً في أنشطتها المتنوعة داخل بلادها وخارجها، ومنها رئاستها لتحرير مجلة «العمانية»، وقيادتها لدائرة الجمعيات النسائية والثقافية بوزارة الشؤون الاجتماعية والعمل العمانية، وعضويتها في الاتحاد النسائي للسلام العالمي ومقره طوكيو، ومشاركتها في العديد من المؤتمرات والمنتديات الخارجية باسم عمان، وتقديمها للكثير من أوراق العمل في تلك الاجتماعات.
يُذكر أن سعود العنسي من مواليد ظفار في 1949، ودرس في صلالة ثم في الكويت، وأكمل شطراً من تعليمه الجامعي في جامعة عين شمس المصرية وجامعة دمشق السورية، ثم أنهاه في قسم الاجتماع في كلية الآداب بجامعة بيروت العربية في 1974، قبل أن يعود إلى وطنه بعد غياب دام 12 سنة، ليعيّن مسؤولاً عن المساعدات الاجتماعية في مكتب وزير الدولة ووالي ظفار، حيث حصل على بعثة دراسية إلى بريطانيا لنيل الماجستير في الإدارة الحكومية.
بعد ذلك التحق بالسلك الدبلوماسي ليعمل سفيراً في كل من تونس وجيبوتي وباكستان والكويت، ثم مندوباً دائماً لسلطنة عُمان في الأمم المتحدة ما بين عامي 1984 و1987، علماً بأنه رحل عن الدنيا في 2006.
صفحة مُتخصّصة بالتأريخ الاجتماعي لمنطقة الخليج العربي

عدسة الأيام

لميس الطائي.. أول برلمانية خليجية بالتعيين

07.jpg

بعد حرب تحرير الكويت في 1991، وعودة حياتها البرلمانية بالصورة التي كانت عليها قبل الغزو العراقي، توقع الكثيرون، ومنهم كاتب هذه السطور، أن البرلمانية الأولى في تاريخ المنطقة ستكون كويتية لا محالة،

أعلنت شركة الإمارات العالمية للألمنيوم، أمس، أسماء الفائزين في المسابقة الوطنية «تحدي تصميم الألمنيوم»، الذي أقيم تحت رعاية وزارة التربية والتعليم.
وأطلقت المسابقة في سبتمبر الماضي في إطار برنامج «هندسة المستقبل» الذي تنظمه شركة الإمارات العالمية للألمنيوم.
وسلّمت معالي جميلة بنت سالم المهيري، وزيرة الدولة لشؤون التعليم العام، الجوائز للمدارس الفائزة، حيث فازت مدرسة جيمس مدرستنا الهندية بالجائزة الأولى حول عرضها المبني على استخدام الألمنيوم في إطار فئة تصميم وسائل المواصلات المستقبلية، فيما فازت مدرسة جرين وود بجائزة فئة عمليات التعليب والتغليف الموجهة لحملات الإغاثة الإنسانية، وحصلت مدرسة جميلة بوحيرد على الجائزة الأولى لفئة التصميم المعماري، في حين حصل الحل الإبداعي المقدم من مدرسة أم العرب على جائزة الفن الحركي.

4 مدارس تفوز بجوائز تحدي تصميم «الإمارات للألمنيوم»

target2671713796520387260.jpg

أعلنت شركة الإمارات العالمية للألمنيوم، أمس، أسماء الفائزين في المسابقة الوطنية «تحدي تصميم الألمنيوم»، الذي أقيم تحت رعاية وزارة التربية والتعليم.

«التراث في مسرح عبدالرحمن الشرقاوي»، واحد من الإصدارات الحديثة للهيئة العامة لقصور الثقافة في مصر، من تأليف الكاتب محمد السيد عيد.
يتناول الكتاب، العلاقة بين نصوص الشرقاوي والتراث وكيفية توظيفه في هذه الأعمال ومن بين الأشكال المختلفة التي تأخذها العلاقة بين التراث والمسرح عامة، تحديد المكان الذي تحتله مسرحيات الشرقاوي وفقاً لمنهجين متكاملين، الأول هو المنهج الاجتماعي والثاني هو المنهج الجمالي.
ويعد الشاعر والمؤلف المسرحي عبد الرحمن الشرقاوي، من رواد الفكر الحديث، وعالم المسرح، ومن أشهر أعماله: «مأساة جميلة» عن الجزائرية جميلة بوحيرد، «الفتى مهران»، «النسر الأحمر»، «أحمد عرابي».

التراث في مسرح الشرقاوي..  علاقة وأشكال توظيف

target4478785836178632754.jpg

بعد أن جاوزت الثمانين، وبعد أكثر من نصف قرن على زيارتها الأولى لمصر، تعود وفي ذهنها أنها أصبحت بعيدة عن الذاكرة ـ فإذا بها تجد نفسها وسط طوفان من مشاعر الحب والتقدير، وإذا بوجودها على ضفاف النيل يفتح صندوق الذكريات عن سنوات مجد عاشتها الأمة من المحيط إلى الخليج، وعن وعود تحققت وأخرى لم تتحقق.. ومع الذكريات تثور الأسئلة التي تنتظر الإجابة منذ سنين!!
إنها جميلة بوحيرد، أيقونة النضال من أجل الحرية، ابنة الجزائر التي انضمت صبية إلى صفوف ثورة شعبنا العظيم في الجزائر، والتي اعتقلت بعد سنوات قليلة لتدخل السجن عام 1957 وليحكم عليها بالإعدام، وليجد الاحتلال الفرنسي نفسه أمام موجة احتجاج هائلة تتجاوز العالم العربي إلى العالم كله، ولتبقى جميلة مع آلاف المناضلات الجزائريات في سجون الاحتلال حتى تنتصر الثورة ويعلن الاستقلال وتفتح الزنازين، ويخرج الثوار ليبدأوا المرحلة الأصعب في بناء الجزائر بأيدي أبنائها، ولتعوض سنوات الاحتلال الطويلة وتستعيد هويتها ومكانتها وثرواتها المنهوبة واستقلالها الذي دفعت من أجله دماء مليون شهيد.
لم تكن جميلة بوحيرد إلا واحدة من جيش من المناضلات في صفوف ثورة الجزائر العظيمة، لكن الأقدار شاءت أن تتحول الصبية الصغيرة إلى «أيقونة» للثورة ورمز لألوف المناضلات اللاتي كتبن صفحات من المجد في صفوف ثورة المليون شهيد.
حتى الآن يبدو الأمر مذهلاً، لم تكن هناك يومها وسائل اتصال حديثة، وكان الإعلام محدوداً في مواجهة أدوات إعلامية هائلة يملكها الاحتلال والقوى التي تناصره.
كان إعلام الثورة يحاول جاهداً أن يصل صوته للشعب في الداخل وللمناصرين في الخارج، وكانت «صوت العرب» تؤدي دورها الخالد من القاهرة وتواجه بأقل الإمكانيات كل دعايات المستعمرين وإذاعاتهم المنتشرة في المنطقة وحولها، وكانت الصحافة العربية المنطلقة أساساً من القاهرة تمنع من الدخول إلى معظم أقطار العالم العربي الواقعة تحت الاحتلال أو المرتبطين به.
ومع هذا كانت الشعوب العربية كلها تحتضن ثورة الجزائر وباقي حركات التحرر في الوطن العربي، وكانت حرب 1956 حاسمة في هذا الصدد، دخلت فرنسا يومها الحرب من أجل استعادة قناة السويس ومن أجل معاقبة مصر على دورها في دعم ثورة الجزائر التي كانت فرنسا قد ضمتها بالفعل إلى الدولة الفرنسية. ودخلت بريطانيا الحرب لتعود إلى قاعدتها العسكرية في قناة السويس ولتحمي احتلالها أو نفوذها شرق السويس.
<img alt="" src="https://media.albayan.ae/images/fasil/c7909.jpg" width="456"/>
وكانت هزيمة العدوان إيذاناً بعصر جديد تسقط فيه آخر الإمبراطوريات الاستعمارية القديمة، وتبزغ شمس الحرية على الوطن العربي من الخليج إلى المحيط.
كان لافتاً هنا أن يتم اختطاف الطائرة التي كانت تحمل زعماء جبهة التحرير بقيادة «بن بيللا» قبل أسبوع واحد من بدء العدوان الثلاثي على مصر، وكان طبيعياً أن تشتعل الثورة وأن يواصل جيش التحرير بقيادة بومدين القتال ضد الاستعمار بعد هزيمة العدوان الثلاثي على مصر. وكان ضرورياً أن يشتد نضال الشعوب العربية في كل الأقطار من أجل الحرية والاستقلال.
في هذا المناخ وقعت جميلة بوحيرد في أسر جنود الاحتلال في عام 1957، مناضلة مثل آلاف الجزائريات المناضلات في صفوف جبهة التحرير.
لكن الوعي الشعبي اختارها لتكون رمزاً لكل هؤلاء المناضلات.. ولتتحول إلى أنشودة لم يتأخر شاعر عربي كبير في المشاركة فيها، أتذكر في مصر قصائد صلاح عبد الصبور وحجازي وكامل الشناوي.
وغيرهم ثم هذه التحفة في المسرح الشعري التي كتبها الرائع عبد الرحمن الشرقاوي «مأساة جميلة» وبعدها الفيلم الذي لا ينسى ليوسف شاهين والذي أدت فيه الفنانة ماجدة دور جميلة، وأتذكر وسط عشرات الأغنيات والأناشيد عن ثورة الجزائر كيف بدأت المطربة وردة رحلتها إلى قلوب عشاق الغناء العربي بأنشودة وطنية أطلقتها من الشام، بعد أن تم ترحيل والدها من باريس بسبب علاقته بالثوار الجزائريين، فذهب مع العائلة إلى بيروت حيث أقام، ومن إذاعة دمشق جاء صوت وردة ينشد «كلنا جميلة» لتأتي بعد ذلك إلى القاهرة وتشارك في «الوطن الأكبر» بمقطع عن الجزائر التي غنى لها الجميع.
ما زلت أذكر استقبال القاهرة للزعماء الجزائريين بعد الإفراج عنهم عام 1962 ومازال في الذاكرة كيف استقبلت الجزائر جمال عبد الناصر في أول زيارة له بعد الاستقلال، كانت أيام الوعد بالغد الأجمل في كل مكان على الأرض العربية، وفي ظلها جاءت جميلة بوحيرد مع زميلتها المناضلة زهرة بوظريف لزيارة القاهرة، حيث استقبلهما عبد الناصر كممثلتين لكل مجاهدات الجزائر.
تقلبت الأيام بعد ذلك، ولكن بقيت الجزائر الشقيقة مخلصة لما ضحت من أجله بأرواح أغلى أبنائها، ولعل دور الراحل بومدين في دعم حرب أكتوبر بالمال والسلاح وقبل ذلك بالمقاتلين كان أروع تعبير عن الجزائر التي استعادت هويتها مع انتصار الثورة واستقلال الدولة.
سيل من ذكريات يتدفق والصبية المجاهدة في صفوف الثورة تقف على ضفاف النيل وقد تجاوزت الثمانين، فتجد أجيالاً لم تعاصر الثورة لكنها تعرف التاريخ ولم تفقد الذاكرة القومية، تحتفي بالجزائر وبالمرأة العربية المناضلة، وتفتح مع جميلة بوحيرد صندوق الذكريات وتطرح أسئلة الحاضر والمستقبل.
التاريخ لا يرحم، ولا ينحاز إلا للأقوياء، والأقوياء هم من يتعلمون الدرس، ويصححون الخطأ وينتصرون للعقل ويؤمنون بالمستقبل. كنا التعبير الصادق عن حركة التاريخ حين انتصرنا.. فما الذي عطلنا بعد ذلك؟ وكيف استطاعت خفافيش الظلام أن تجد مكاناً على أرضنا، وأن تنشر فكرها المتخلف، وأن تقود الأمة إلى وضع استنزفت فيه قوانا على مدى سنين، وتحالفت فيه مع الأعداء لتدمر أوطاناً بأكملها، ولتظل تهددنا بفكرها المتخلف وبسعيها لأن تغرقنا في جهالات العصور الوسطى؟
تغيرت الظروف والأحوال، لكننا في قلب معركة مصير مثل تلك التي خضناها في منتصف القرن الماضي، وليس أمامنا إلا أن ننتصر لأنفسنا، فينتصر لنا التاريخ.. أليس هذا ما فعلناه من قبل؟!

«جميلة» وسؤال السنين: متى نصالح التاريخ؟!

بعد أن جاوزت الثمانين، وبعد أكثر من نصف قرن على زيارتها الأولى لمصر، تعود وفي ذهنها أنها أصبحت بعيدة عن الذاكرة ـ فإذا بها تجد نفسها وسط طوفان من مشاعر الحب والتقدير..

كرمت مصر المناضلة الجزائرية جميلة بوحيرد، على هامش مهرجان أسوان الدولي لسينما المرأة، في دورته الثانية، والذي حمل اسم المناضلة الجزائرية.
وذكرت تقارير إعلامية أن الحفل، الذي حضرته بوحيرد نظم مطلع الأسبوع الجاري، وقالت الدكتورة إيناس عبدالدايم وزيرة الثقافة المصرية، «إننا نحيي سيدة حاربت من أجل الحرية»، فيما قالت بوحيرد إنها لن تنسى تضامن الشعب المصري مع الجزائر.

مصر تكرم جميلة بوحيرد

target5342043070555946807.jpg

كرمت مصر المناضلة الجزائرية جميلة بوحيرد، على هامش مهرجان أسوان الدولي لسينما المرأة، في دورته الثانية، والذي حمل اسم المناضلة الجزائرية.

كرم المجلس القومي للمرأة المصري، أمس، في احتفالية خاصة نظمها، المناضلة الجزائرية جميلة بوحيرد، تقديراً لتاريخها النضالي خلال زيارتها لمصر.
وتحل المناضلة الجزائرية ضيف شرف الدورة الثانية من «مهرجان أسوان الدولي لسينما المرأة»، والذي يُنظم برعاية المجلس القومي للمرأة، بالتعاون مع وزارتي الثقافة والسياحة في مصر، ويحمل هذا العام اسم «جميلة بوحيرد».
ومن المقرر أن يشارك في الاحتفالية مايا مرسي، رئيسة المجلس القومي للمرأة، وإيناس عبدالدايم وزيرة الثقافة، والسفير عمر أبو عيش سفير مصر بالجزائر، ولفيف من الإعلاميين والفنانين والشخصيات العامة وعضوات وأعضاء المجلس.
وقالت رئيسة المجلس، مايا موسى، إن الهدف من الاحتفالية تكريم المناضلة الجزائرية على تاريخها النضالي ودورها في الثورة الجزائرية، خلال فترة الاستعمار الفرنسي.
ووصلت بوحيرد، أول من أمس، إلى مصر قادمة من الجزائر على متن رحلة مصر للطيران، لكونها أيقونة ورمزاً للنضال ضد الاستعمار الفرنسي، وأعطت للعالم مثالاً في أن المرأة دورها في الكفاح لا يقل عن الرجل، بل يكمله.

احتفال

مصر تكرّم أيقونة النضال الجزائري جميلة بوحيرد

كرم المجلس القومي للمرأة المصري، أمس، في احتفالية خاصة نظمها، المناضلة الجزائرية جميلة بوحيرد،

عبر طلبة الفجيرة والمنطقة الشرقية عن فرحتهم العارمة بالتفوق، وأكدت خديجة الصريدي من مدرسة الماسة للتعليم الثانوي بالفجيرة حصولها على المركز الثاني على مستوى المواطنين في المسار المتقدم بنسبة 99.2%، حمدت الله على نجاحها وتفوقها، وأشارت أنها تطمح إلى دراسة هندسة الكهرباء بجامعة الإمارات وأن تحصد التفوق أيضاً لتساهم في بناء وطنها، تهدي نجاحها إلى والديها اللذين قدما لها التشجيع والتحفيز طوال مسيرة تعليمها.
وأهدت والدة خديجة تفوقها إلى قيادة الدولة الرشيدة على دعمهم اللامحدود للطلبة وللقطاع التعليمي.
وكانت مفاجأة سعيدة لمحمد سعيد اليماحي عند تلقيه خبر حصوله على الترتيب الثالث في المسار المتقدم - منهاج وزارة التربية والتعليم «إماراتي» الحاصل على نسبة 98.9٪، من مدرسة حمد بن عبدالله الشرقي بدبا الفجيرة، ليهدي تفوقه إلى القيادة الرشيدة، وأنه يفكر حالياً بين دراسة الطب والهندسة.
كما عبرت الطالبة الإماراتية فاطمة السلامي من مدرسة الماسة للتعليم الثانوي، عن فرحتها بحصولها على نسبة 98.8% والمركز السادس في المسار المتقدم لتتحقق أحلامها بدخول الجامعة ودراسة الهندسة الكهربائية والإلكترونية، تهدي نجاحها وتفوقها لعائلتها ومعلمات مدرستها اللواتي ساندنها في مشوارها التعليمي.
وتقول إن سر حصولها على نسبة عالية جاءت نتاج أجندة علمية وخطة وهدف المضي نحو التفوق وليس النجاح فقط، والسعي له بالجد والاجتهاد دوماً.
وغطت الابتسامة ملامح الطالبة دنيا إيهاب أحمد لتلقيها خبر حصولها على المركز السادس في القسم العام بنسبة 98.8%، من مدرسة دبا الفجيرة للتعليم الثانوي بنات وأنها كانت طوال مسيرة تعليمها من المتفوقات وتحرص على استذكار دروسها ومتابعة حصصها مع معلماتها وتنظيم وقتها، لتكون الحصيلة التفوق والنجاح، معبرة عن شكرها لمدرستها ومعلماتها من قدمن لها الكثير في مشوارها التعليمي.
سعادة
وتلقت الطالبة فاطمة سيف أحمد كميل البلوشي من مدرسة جميلة بو حيرد الثانوية للبنات بمدينة كلباء، خبر حصولها على المركز السابع على مستوى الدولة في المسار المتقدم، بنسبة 98.8%، بسعادة شاكرة المولى عز وجل على توفيقه لها وأن تكلل تعبها واجتهادها بحصيلة درجات عالية منحتها مركزاً متقدماً أشعرها بالفخر بين ذويها، شاكرة والديها على توفيرهما الجو الملائم للاستذكار ومنحها الطمأنينة والراحة وتشجيعها.
ووسط مشاعر ملؤها الفرح والسعادة عبرت عنها الطالبة موزة الظنحاني من مدرسة دبا الفجيرة للتعليم الثانوي للبنات عند تلقيها خبر حصولها على، المركز العاشر مسار متقدم، بنسبة 98.7%، قائلة بأنها كانت تحرص على تنظيم وقتها واستذكار دروسها باستمرار، الأمر الذي ساعدها في تخطي امتحانات الثانوية وتحقيق نسبة عالية، وهي من الطالبات المتفوقات طوال فترة دراستها، حيث كانت باستمرار تحقق المركز الأول بين زميلاتها في الصف الدراسي، وحلمها دخول جامعة الشارقة ودراسة طب الأسنان وتهدي نجاحها وتفوقها لذويها ومعلمات مدرستها ومديرتها وتقدم لهم عرفاناً وشكراً وتقديراً لجهودهم الكبيرة في التعليم.
كما حصلت الطالبة ميرة جمال أحمد بوهندي المنصوري على المركز العاشر على مستوى الدولة في المسار العام، بنسبة 98 ‎%‎، من مدرسة باحثة البادية للتعليم الثانوي للبنات بمدينة خورفكان، وأرجعت سبب تفوقها للتوفيق من الله ثم مساندة والديها وتشجيع معلماتها وإدارة مدرستها التي عبرت عن شكرها وامتنانها لما قدموه من دعم واهتمام طوال مرحلتها الدراسية وتأمل أن تحقق أعلى الدرجات في مرحلتها الجامعية.
اجتهاد
بدوره، قال الطالب محمود عدوان صبحي جابر من الأردن، إن حصوله على المركز الثامن مسار متقدم بنسبة 99.7% من مدرسة حمد بن عبدالله الشرقي، أشعره بالسرور وحمد الله على حصوله على مركز متقدم، وإن ما حصده نتاج جهد واجتهاد طوال العام الدراسي، حيث إنه من الطلبة المتفوقين ويحرص على استذكار دروسه في وقتها، مقدماً شكره لوالديه على تهيئة الجو المناسب له وتشجيعه وإلى إدارة المدرسة ومعلميه على دعمهم واهتمامهم.
واستقبلت الطالبة مزون سالم عبيد المينون الزعابي نبأ حصولها على المركز الثامن على مستوى الدولة في المسار المتقدم، بنسبة 98.8 ‎%‎، بفرحة عارمة وأهدت تفوقها إلى والديها على دعمهما وتشجيعهما في مشوارها التعليمي وإلى إدارة ومعلمي مدرسة جميلة بوحيرد للتعليم الثانوي للبنات، على اهتمامهم الذي كان نتاج تفوقها وحصولها على أعلى الدرجات.

فرحة عارمة لأوائل الفجيرة و«الشرقية»

target5546689562477892756.jpg

عبر طلبة الفجيرة والمنطقة الشرقية عن فرحتهم العارمة بالتفوق، وأكدت خديجة الصريدي من مدرسة الماسة للتعليم الثانوي بالفجيرة حصولها على المركز الثاني على مستوى المواطنين في المسار المتقدم بنسبة 99.2%،

نتائج البحث عن: جميلة بوحيرد